高二语文语文版选修论语选读练习阶段质量检测（三）.pdfVIP

阶段质量检测（三）

一、基础巩固2（1分）

1.下列加点词的解释，不正确的一项是3（分）（）

A.耕也，像在其中矣馁饿

B.跳于事而慎于言敏机敏

C.起予者商也起启发

D.虽欲从之，末申也已由途径

解析选BB项，“敏”意为“勤勉”。

2.下列各句中“其”的意义和用法，与例句相同的一项是3（分）（）

例句君子学以致募道

A.从我者，其由与

B.子问之，自牖执其手

C.募诸异乎人之求之与

D.夫子至于是邦也，必闻基政

解析选BA项，副词，表推测，大概；B项，代词，他的，与例句相同；C项，与

“诸”一起表不肯定的推测语气；D项，代词，那个国家。

3.下列句中加点字的意义和用法，相同的一组是3（分）（）

A.①子之武城②偃之言是也

B.①小人学道则易使也②子行三军，则谁与

C.①昔者偃也闻诸夫子曰②偃之言是也

D.①夫子莞尔画笑②斯人也画有斯疾也

解析选BA项，动词，到，往/结构助词，的；B项，均为副词，那么，就；C项，

句中语气助词，表停顿/句末语气助词，表陈述语气；D项，连词，表修饰关系/连词，表转

折关系。

4.下列加点词语的活用现象不同于其他三项的一项是3（分）（）

A.事父母能竭其力

B.又闻君子之远其子也

C.风乎舞雪

D.可使是民

解析选CA、B、D三项均为形容词的使动用法，分别为羯,使……用尽；远，

使……远离；足，使……富足。C项为名词作动词，吹风。

5.下列各句的句式特点不同于其他三项的一项是3（分）（）

A.而亦何常师之有

B.小人哉，樊须也

C.天何言哉

D.子行三军，则谁与

解析：选BA、C、D三项均为宾语前置句，分别为A项，有何常师；C项，天言

何哉；D项，则与谁。B项为主谓倒装句，樊须也，小人哉。

6.补写出下列名句中的空缺部分。6（分）

（1）不愤不启，°，则不复也。

（2）巧笑倩兮，,。

⑶仰之弥高，O忽焉在后。

答案：1（）不俳不发举一隅不以三隅反2（）美目盼兮素以为绚兮3（）钻之弥坚瞻

之在前

二、文言文阅读（39分）

一（）阅读下面的两则文字，完成7〜8题。5（分）

子曰“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也

已。”（1.14）

子曰“君子义以为质，礼以行之，孙以出之，信以成之。君子哉！”1（5.18）

子曰：“君子喻于义，小人喻于利。”4（.16）

7.从中国古代史中列举一个合儒家“君子”定义的人并简要说明理由。（1分）

人物：，理由：

答案：海瑞。为了维护正义不怕得罪权势，不惜丢官甚至不顾性命。

8.结合以上语段内容，对孔子的君子观作简要评析。4（分）

答：___________________