2026江海名师高考一轮数学提高版 第十章 正文及答案 .docVIP

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  • 2026-01-01 发布于辽宁
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2026江海名师高考一轮数学提高版 第十章 正文及答案 .doc

课时1随机抽样、统计图表

一、课标要求

1.了解简单随机抽样的含义及其解决问题的过程,了解抽签法和随机数表法.

2.了解分层随机抽样的特点和适用范围,了解分层随机抽样的必要性.

3.掌握总体均值(总体平均数)与样本均值(样本平均数)的求法;

4.能够读懂频率分布直方图、扇形图、折线图等各种统计图表,并解决相应问题.

二、知识梳理

1.简单随机抽样

(1)定义:一般地,从个体数为N的总体中逐个不放回地取出n个个体作为样本(nN),如果每个个体都有的机会被取到,那么这样的抽样方法称为简单随机抽样.

(2)最常用的简单随机抽样方法有两种:和.

(3)一般地,总体中有个个体,它们的变量值分别为,则称

=为总体均值,又称总体平均数.

如果总体的个变量值中,不同的值共有个,不妨记为,其中出现的频数,那么总体的均值还可以写成加权平均数的形式

(4)如果从总体中抽取一个容量为的样本,它们的变量值分别为,则称

=为样本均值,又称样本平均数.

2.分层抽样

(1)定义:一般地,按一个或多个变量把总体划分成若干个子总体,每个个体属于且仅属于一个子总体,在每个子总体中独立地进行简单随机抽样,再把所有的子总体中抽取的样本合在一起作为总样本,这样的抽样方法称为,每一个子总体称为层,在分层随机抽样中,如果每层样本量都与层的大小成比例,那么称这种样本量的分配方式为.

(2)在分层抽样中,如果分为2层,第1层和第2层包含的个体数分别为和,抽取的样本量分别为和.表示第1层各个个体的变量值,表示第1层样本的各个个体的变量值;表示第2层各个个体的变量值,表示第2层样本各个个体的变量值,则第1层的总体平均数和样本平均数分别为

=,=.

第2层的总体平均数和样本平均数分别为

=,=.总体平均数和样本平均数分别为

,.

3.绘制频率分布表的步骤

(1)求全距,决定组数和组距,组距=;

(2)分组,通常对组内数值所在区间取区间,最后一组取;

(3)登记频数,计算频率,列出频率分布表.

4.作频率分布直方图的方法

(1)先制作频率分布表,然后作平面直角坐标系.

(2)把横轴分成若干段,每一线段对应1个组的,然后以此线段为底作,它的高等于该组的,这样得出一系列的.

(3)每个矩形的面积恰好是该组的,这些矩形构成了频率分布直方图.

5.频率分布直方图的特点

(1)频率分布直方图中相邻两横坐标之差表示组距,纵坐标表示eq\f(频率,组距),频率=组距×eq\f(频率,组距).

(2)频率分布直方图中各小长方形的面积之和为1,因为在频率分布直方图中组距是一个固定值,所以各小长方形高的比也就是频率比.

(3)频率分布表和频率分布直方图是一组数据频率分布的两种形式,前者准确,后者直观.

三、基础回顾

判断正误.(正确的打“√”,错误的打“×”)

(1)在简单随机抽样中,每个个体被抽到的可能性不同,与先后有关.()

(2)在分层抽样中,每个个体被抽到的可能性与层数及分层有关.()

(3)抽签法和随机数表法都是简单随机抽样的方法.()

(4)频率分布直方图中每个小矩形的高度即该组对应的频率.()

2.路段检查站监控录像显示,在某时段内,有1000辆汽车通过该站,现在随机抽取其中200辆汽车进行车速分析,分析的结果表示为如图所示的频率分布直方图,则估计在这一时段内通过该站的汽车中速度不低于90km/h的约有()

A.100辆B.200辆C.300辆D.390辆

3.(多选题)下表是某电器销售公司2024年度各类电器营业收入占比和净利润占比统计表:

空调

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