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牛津译林版八年级上8AUnit2知识点梳理

同学们，当我们迈入8AUnit2的学习，我们主要聚焦于“学校生活”这一贴近大家日常的主题，并围绕此展开一系列语言知识的学习与运用。本单元的核心在于比较不同的学校生活、学习习惯等，因此，比较级的运用是重中之重。下面，我们将对本单元的关键知识点进行梳理，帮助大家巩固基础，提升运用能力。

一、核心词汇扫描

词汇是语言的基石，本单元的词汇学习不仅要掌握其基本含义，更要理解其在具体语境中的运用，特别是与比较意义相关的词汇。

1.名词(Nouns):

*life(lives):此处重点指“生活”，如schoollife(学校生活)。注意其复数形式的特殊性。

*homework:不可数名词，“家庭作业”。我们可以说muchhomework,alotofhomework，但不能说manyhomeworks。

*activity(activities):“活动”，可数名词。学校里有各种各样的活动，如after-schoolactivities。

*timetable:“时间表，课程表”。

*friendship:“友谊”，抽象名词。

*article:“文章”，也可指“物品”。

*advertisement(ad):“广告”。

2.动词(Verbs):

*finish:“完成”，后接名词、代词或动名词(v-ing)，如finishhomework,finishreading。

*spend:“花费（时间/金钱）”。常用结构：spend...onsth./spend...(in)doingsth.（in通常可省略）。

*chat:“聊天”，chatwithsb.aboutsth.与某人聊某事。

*prepare:“准备”，prepareforsth.为某事做准备。

*wish:“希望”，wishtodosth./wishsb.sth./wish(that)+从句。

3.形容词(Adjectives)副词(Adverbs):

*本单元出现了大量用于比较的形容词和副词，如：many/much,more,most;few,fewer,fewest;little,less,least;good/well,better,best;bad/badly,worse,worst;interesting,moreinteresting,mostinteresting;boring,moreboring,mostboring;hard,harder,hardest;easy,easier,easiest;early,earlier,earliest;late,later,latest等。这些词的原级、比较级和最高级形式及用法是本单元的核心。

4.其他重要词汇:

*almost:副词，“几乎，差不多”。

*together:副词，“一起”。

*except:介词，“除了……之外”。

*among:介词，“在……之中（三者或三者以上）”。

*seldom:副词，“很少”，表示否定意义。

二、核心短语集锦

掌握短语对于理解句子和进行流利表达至关重要。

1.belike:像……一样（指品质、特征）。Whatsyourschoollifelike?你的学校生活怎么样？

2.bedifferentfrom:与……不同。Myschoolisdifferentfromyours.

3.lookdifferent:看起来不同。

4.atmost:至多，不超过。WehaveatmosttwoEnglishclassesaday.

5.atleast:至少。YoushouldreadEnglishatleasthalfanhoureveryday.

6.inGrade8/inthe8thgrade:在八年级。

7.learnabout:了解，学习关于……。

8.havefun:玩得开心，过得愉快。=enjoyoneself。

9.playbaseball:打棒球。（注意：球类运动前不加冠词）

10.onFridayafternoon:在星期五下午。（具体某一天的上午、下午、晚上用介词on）

11.duringtheweek:在工作日期间。

12.t