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《电子技术基础》考试大纲
Ⅰ考试性质与目标
普通高等学校本科插班考试(如下简称“插班生考试”)《电子技术基础》科目标考试,是普通高等学校(含高职班和各类成人高校从普通高校招生的普通班)应届和往届专科毕业生,以及经过自学考试、成人教育等国民教育系列取得大专毕业证的人员,升入普通高等学校本科专业就读的全省统考科目。《电子技术基础》課程考试的目标和规定是:考核学生对放大电路的基本概念、基本知识、基本电路和基本分析方法的掌握限度和了解水平,并能灵活运用,具备比较全方面的电子技术理论知识和一定的实验技能,较强的运算能力和综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。
Ⅱ考试形式及试卷结构
考试形式为闭卷、笔试,考试时间为120分钟,试卷满分为100分。
《电子技术基础》科目考试内容包含《模拟电路》和《数字电路》两部分,每部分各占50%的比例。《模拟电路》的考试参考书为华中理工大学电子学教研室编,康华光主编:《电子技术基础—模拟部分》(第五版),高等教育出版社;《数字电路》的考试参考书为余孟尝主编:《数字电子技术基础简明教程》(第二版),高等教育出版社。
Ⅲ试题命题的原则
作为一项选拔性考试,插班生《电子技术基础》考试试题在设计上应具备较高的信度和效度、必要的辨别度和合理的难度。
命题依照本大纲规定的考试目标和考核内容,考试命题应具备一定的覆盖面且重点突出,侧重考核考生对本学科的基本概念、基本知识和经典电路的掌握限度,以及运用所学知识解决实际问题的能力。
试题对不一样能力层次规定的分数比例,识记为10%,了解40%,应用50%。
合理安排试题难度结构。试题难易度分为易、较易、较难、难四个等级。试卷中四种难易度试卷的比例,易约占20%,较易约占30%,较难约占30%,难约占20%。
试题的题型有:填空题、单项选择题、分析计算题、综合应用题等。依照考核的规定,适当安排各种题型数量的比例,达成考核考生对知识点的识记、了解和运用的水平和能力。
Ⅳ《电子技术基础》考核内容和规定
《模拟电路》課程考核的重要内容是半导体器件、放大电路基础、负反馈放大电路、集成运放、低频功放及直流稳压电源等内容的工作原理、特点及基本应用等,《数字电路》課程考核的重要内容是逻辑代数基础、门电路、组合电路、触发器、时序电路、脉冲整形电路等。规定考生全方面系统地掌握电子技术的基本概念及基本分析方法,而且能灵活运用,?掌握数字集成电路逻辑分析设计和基本工作特点,具备较强的分析和设计电子线路的能力,具备综合运用所学知识来分析和解决实际问题的能力。
《数字电路》部分
第一章逻辑代数基础
1、数值的二进制表达法,二进制数与十进制数之间的转换方法。
2、三种基本逻辑运算。
3、基本公式、定理、三个特殊定理
4、逻辑函数的公式化简法和卡诺图化简法。
5、逻辑函数的五种表达方法及相互间的转换
第二章门电路
1、掌握与、或、非、与非、或非、与或非、异或门等基本逻辑运算定义,表达方法和逻辑符号。
2、传播门、三态门、漏极和集电极开路门电路的构成和工作特点。
第三章组合电路
1、纯熟掌握组合电路的分析和设计。
2、掌握加法器、比较器、编码器、译码器、数据选择器、数据分派器的功效及应用。
第四章触发器
1、纯熟掌握RSFF,JKFF,DFF,TFF的基本功效。
第五章时序电路
1、掌握时序逻辑电路的基本特点及其功效的表达方法。
2、掌握计数器(同时、异步)的分析方法和设计方法。
3、掌握存储器(基本、移位),移位存储器型(环行、扭环形)计数器的功效分析。
第六章脉冲整形电路
1、熟悉555集成定时器的工作原理及应用。
《模拟电路》部分
第一章绪论
一、考核目标
本章考核的目标是:考核考生对放大电路的基本知识、基本概念的了解。
二、考核知识点
放大电路的基本知识。
三、考核规定
1.了解。
(1)放大电路模型。
(2)了解放大电路的性能指标(包含放大倍数、输入电阻、输出电阻、最大电压输出幅度等)的概念。
(3)放大电路的上限频率、下限频率、通频带的概念。
(4)线性失真和非线性失真。
第二章运算放大器
一、考核目标
本章考核的目标是:考核考生对了解运算放大器理想化参数条件,对常用集成运放的线性应用电路的掌握。
二、考核知识点
(一)运算放大器理想化参数条件
(二)集成运放的应用
三、考核规定
(一)运算放大器理想化参数条件
1.了解。
(1)“虚断”、“虚短”、“虚地”的概念。
(2)分析工作在线性区和非线性区的理想运算放大器的基本依据。
(二)集成运放的应用
1.识记。
理想运算放大器构成的基本运算电路的特点及输入输出关系。
2.了解。
理想运算放大器构成的反相和同相比例运算电路,加法运算电路、减法运算电路、积分电路和微分电路、对数和反对数运算电路。
3.应用。
理想运算放大器的基本运
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