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《动物卫生法规》课程教案
(一)课程介绍
·课程性质:公共必修课。
·考试方式:实践教学与期末考试相结合。
(二)课时分配
课时分配表
章节
课程内容
总课时
第一章
?动物卫生法规的理论基础
3
第二章
动物卫生法规的制度体系
3
第三章
动物卫生行政概述
3
第四章
动物卫生行政立法
3
第五章
动物卫生行政执法
4
第六章
动物卫生行政救济
3
第七章
国际动物卫生法与合作
3
总学时
22
(三)具体实施
编写日期:授课日期:任课教师:
课程
名称
《动物卫生法规》
授课
专业
授课
班级
周次
节次
授课
章节
第四章
动物卫生行政立法
授课
学时
3学时
教学
目标
知识目标
1.了解动物卫生行政立法。
2.了解动物卫生行政立法程序。
3.熟悉动物卫生行政立法技术。
能力目标
1.能够理解动物卫生行政立法的概念、特征及其与一般行政立法的区别。
2.能够应用所学知识,分析和评价动物卫生行政立法程序的合理性和有效性。
3.能够结合实际情况,创新动物卫生行政立法技术,提高立法的科学性和有效性。
素质目标
1.增强学生的社会责任感,使其能够关注动物卫生问题,积极参与动物卫生行政立法的宣传和普及工作。
2.培养学生的程序意识,使其能够认识到程序在立法过程中的重要性,并遵循法定程序进行立法活动。
3.增强学生的创新精神,鼓励其在立法过程中勇于探索、敢于创新,推动动物卫生行政立法的不断完善和发展。
教学
重点
1.准确理解动物卫生行政立法的定义。
2.掌握动物卫生行政立法从立项、起草、审查到发布的基本步骤和流程。
3.了解并掌握立法起草的基本要求和技巧。
教学
难点
1.由于动物卫生行政立法涉及多个领域,学生可能难以准确区分它与一般行政立法、权力机关立法等其他立法的界限。
2.了解并掌握各部门和机构在立法过程中的职责和协调机制,以确保立法程序的顺利进行。
3.动物卫生行政立法技术涉及多个专业领域,如法律、兽医、公共卫生等,学生需要具备相关的专业知识和背景,才能理解和掌握这些技术。
教学
方法
情景导入法、课堂直授法、集体讨论法、师生互动法、问答法
教学
用具
多媒体、课件
教学内容
第一节动物卫生行政立法概述
一、动物卫生行政立法的概念
(一)广义的动物卫生行政立法
(二)狭义的动物卫生行政立法
二、动物卫生行政立法的必要性
(一)实施行业管理是改革开放形势的必然趋势
(二)防疫检疫工作的特点决定了立法的必要性
(三)完善立法体制的重要意义
三、我国的立法体制
(一)纵向立法
(二)横向立法
第二节动物卫生行政立法程序
一、动物卫生行政立法程序的概念
动物卫生行政立法程序是一个复杂而关键的过程,它融合立法与行政功能,旨在通过制定具有普遍约束力的规范性文件来确保动物卫生安全、维护生态平衡和保障人类健康,同时需平衡各方利益、确保合法性和有效性,并注重行政效率与灵活性,通过跨部门合作、科学决策和有效执行,为动物健康、人类健康和社会稳定做出积极贡献。
二、动物卫生行政立法程序的主要内容
(一)国务院制定动物卫生行政法规的程序
(二)农业部制定动物卫生行政法规的程序
第三节动物卫生行政立法技术
一、动物卫生行政立法技术的概念
动物卫生行政立法技术是确保动物防疫立法活动精准、有效、协调的核心学科,它要求立法主体具备深厚的法学理论基础和实践经验,通过巧妙运用立法技术,将实际需求转化为具有针对性和实用性的法律条文,同时协调不同法律之间的关系,避免冲突,保证法律体系内部的一致性和协调性。
二、动物卫生行政法的结构
(一)动物卫生行政法的内部结构
(二)动物卫生行政法的外部结构
三、动物卫生行政法的整理
(一)法规汇编
(二)法规配套
(三)法典编纂
课后
分析
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