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2025年学历类自考管理心理学-学前教育学参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、根据管理心理学中的双因素理论，下列哪项属于保健因素？

A.薪酬奖金

B.工作环境

C.晋升机会

D.团队氛围

2、学前教育中，教师采用民主式领导风格时，最可能促进哪种效果？

A.短期任务高效完成

B.员工主动参与决策

C.班级纪律严格

D.管理成本降低

3、根据马斯洛需求层次，学前教育管理者应优先满足哪种需求？

A.尊重需求

B.安全需求

C.归属需求

D.自我实现需求

4、学前教育课程设计应遵循的核心理念是？

A.标准化评估优先

B.游戏原则

C.成本控制最大化

D.知识体系完整性

5、团队冲突中，“个人目标与组织目标不一致”属于哪种冲突类型？

A.结构性冲突

B.人际冲突

C.系统性冲突

D.任务冲突

6、根据霍桑实验结论，哪种因素对工作效率影响最大？

A.生产设备

B.工作环境

C.社会关系

D.薪酬制度

7、学前教育中，教师应对2-3岁儿童主要采用哪种沟通方式？

A.书面指导

B.图形化指令

C.语言引导

D.行为示范

8、团队建设中，促进协作的关键是？

A.明确权责分配

B.建立共同愿景

C.提高个体能力

D.增加物质激励

9、学前教育中，家园共育应重点解决的问题是？

A.家长教育水平统一

B.教育理念差异协调

C.家校沟通渠道单一

D.家长参与度不足

10、根据权变理论，管理者最应关注哪些因素？

A.固定管理风格

B.组织环境与任务匹配

C.个人偏好优先

D.技术手段更新

11、学前教育机构中，教师应优先考虑的管理目标是？

A.提高教师工作效率

B.促进儿童全面发展

C.增加家长满意度

D.扩大机构规模

12、根据皮亚杰认知发展理论，4-5岁儿童处于哪个阶段？

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

13、教师使用“合作学习”策略的主要目的是？

A.培养竞争意识

B.分散教学任务

C.提升学习动机

D.减少课堂纪律问题

14、学前教育环境创设中，安全防护最关键的环节是？

A.色彩搭配

B.材料选择

C.空间布局

D.装饰风格

15、教师与家长沟通时，最有效的途径是？

A.生日卡片

B.家长会

C.观察记录反馈

D.社交媒体

16、针对注意力分散的幼儿，教师可采用哪种干预措施？

A.增加奖励频率

B.优化教学节奏

C.提高噪音强度

D.延长活动时间

17、学前教育评价中，过程性评价侧重于？

A.知识记忆

B.能力发展

C.成绩排名

D.家长反馈

18、教师处理冲突的黄金原则是？

A.快速决策

B.立即制止

C.共情倾听

D.责任归因

19、幼儿情绪管理训练的核心目标是？

A.消除负面情绪

B.掌握表达技巧

C.增强抗压能力

D.改善睡眠质量

20、学前教育机构人员比通常为？

A.1:5

B.1:8

C.1:12

D.1:15

21、学前教育阶段儿童认知发展的关键期是？

A.0-3岁

B.3-6岁

C.6-9岁

D.9-12岁

22、教师情绪管理对儿童社会化的影响主要体现在？

A.直接改变儿童性格

B.间接塑造儿童行为模式

C.增加儿童攻击性行为

D.简化教学任务难度

23、学前教育课堂管理中，“明确规则”应包含哪些要素？

A.简单列举行为要求

B.结合儿童认知水平解释规则

C.仅通过惩罚执行

D.与家庭教养观念一致

24、儿童社会化过程中，最关键的互动关系是？

A.同伴群体

B.教师与儿童

C.父母与儿童

D.家校合作

25、学前教育评估中，“形成性评估”的主要目的是？

A.确定儿童入学资格

B.动态调整教学策略

C.生成标准化报告

D.制定长期发展规划

26、教师角色转换中，“指导者”向“支持者”转变的关键是？

A.减少指令性语言

B.增加批评频率

C.提供开放式问题

D.提高薪酬待遇

27、儿童攻击性行为干预的有效方法是？

A.延长自由活动时间

B.建立情绪表达规则

C.增加集体活动频率

D.禁止与其他儿童互动

28、学前教育课程设计原则中，“生活化”强调？

A.完全脱离教材体系

B.源于儿童真实经验

C.以教师兴趣为导向

D.跟进国家政策热点

29、教师专业发展中的“反思性实践”包含哪些环节？

A.仅观察他人教学

B.记录教学日志并分析

C.参加学历提升课程

D.