疫情期间师生出现异常情况的应急处理预案.docxVIP

疫情期间师生出现异常情况的应急处理预案

为有效应对疫情期间校园内师生可能出现的各类异常情况，最大限度保障全体师生的身体健康与生命安全，维护正常的教育教学秩序，确保校园稳定，特制定本预案。本预案旨在建立快速反应、科学处置的应急机制，明确各部门职责，规范处置流程，为疫情防控期间的校园安全提供坚实保障。

一、总则

（一）编制依据

本预案根据国家及地方关于新冠肺炎疫情防控工作的最新指导方针和相关法律法规精神，结合本校实际情况制定。

（二）适用范围

本预案适用于疫情防控期间，本校全体在校学生、教职员工（含外聘人员、后勤服务人员等）在校园内及学校组织的校外活动中出现身体异常、疑似或确诊传染病（特别是新冠肺炎）等情况的应急处置工作。

（三）工作原则

1.生命至上，预防为主：始终将师生生命安全和身体健康放在首位，强化日常监测和预警，做到早发现、早报告、早隔离、早处置。

2.快速响应，果断处置：建立高效的应急指挥体系和联动机制，确保一旦发生异常情况，能够迅速启动预案，各项处置措施及时到位。

3.统一指挥，分工协作：在学校疫情防控工作领导小组统一领导下，各部门、各单位密切配合，各司其职，形成工作合力。

4.科学规范，精准施策：依据专业机构的指导意见，采取科学合理的防控和处置措施，避免过度反应或处置不当。

5.信息畅通，及时上报：严格执行信息上报制度，确保信息传递准确、及时、畅通，不得瞒报、漏报、迟报。

二、组织领导与职责分工

（一）应急领导小组

成立由校长任组长，分管校领导任副组长，学校办公室、教务处、学生处、后勤保障处、校医院（或卫生室，下同）、保卫处、宣传部等部门负责人及各院系主要负责人为成员的疫情期间师生异常情况应急处理领导小组（以下简称“应急领导小组”）。

（二）主要职责

1.应急领导小组：全面负责应急处置工作的组织领导、统筹协调和决策指挥；审定应急处置方案；启动和终止应急响应；协调解决处置过程中的重大问题。

2.学校办公室：负责信息上传下达，协调各部门工作；做好会议记录和重要文件归档；联系上级主管部门。

3.校医院：负责对异常情况师生进行初步诊断、评估和医学指导；提出隔离、就医建议；协助疾控部门开展流行病学调查和相关处置工作；储备和管理应急医疗物资。

4.学生处/教务处（根据师生身份分工）：负责学生/教职工异常情况的初步发现、信息核实与上报；协助做好隔离观察、情绪安抚、思想引导工作；负责学生/教职工后续的学习/教学安排调整。

5.后勤保障处：负责设置和管理临时隔离观察点，确保其符合防疫要求；保障隔离点及校园公共区域的清洁消毒、生活物资供应；协调联系定点医疗机构或急救中心。

6.保卫处：负责临时隔离观察点的安全保卫工作，维护现场秩序；协助管控相关区域，防止无关人员进入；保障应急车辆通行畅通。

7.宣传部：负责疫情防控知识宣传和正面引导，及时发布权威信息，回应师生关切，消除恐慌情绪，维护校园稳定。

8.各院系/部门：落实疫情防控主体责任，加强对本单位师生的健康监测和日常管理；及时发现并报告本单位出现的异常情况；配合学校相关部门做好应急处置工作。

三、预防与预警机制

（一）日常健康监测

1.严格执行晨午检（或健康打卡）制度，师生每日上报体温及健康状况。

2.加强因病缺勤追踪管理，及时了解缺勤师生的健康状况和原因。

3.鼓励师生主动报告身体不适情况，不带病上班、上学。

（二）校园环境管理

1.保持校园公共区域、教学场所、宿舍、食堂等通风良好，定期进行清洁消毒。

2.设置充足的洗手设施和消毒用品，引导师生养成良好卫生习惯。

（三）物资储备与培训演练

1.储备足量的口罩、防护服、消毒液、体温计、医用手套等应急防疫物资和医疗用品。

2.定期组织开展应急处置培训和演练，提高相关人员的应急处置能力和协同配合能力。

四、应急响应与处置流程

（一）异常情况发现与报告

1.师生本人或他人发现身体异常（如发热、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等新冠相关症状，或其他突发疾病、意外伤害等），应立即向所在院系/部门负责人或校医院报告。

2.相关负责人接到报告后，应立即核实情况，并在第一时间向应急领导小组办公室（学校办公室）和校医院报告。报告内容包括：异常人员姓名、身份（学生/教职工）、所在单位、联系方式、异常症状、发生时间及地点等。

（二）初步判断与隔离

1.校医院医护人员（或在其指导下的相关人员）应立即赶赴现场，对异常情况师生进行初步检查和评估。

2.如出现发热（体温≥37.3℃）或其他新冠疑似症状：

*立即将其引导至校内临时隔离观察点进行进一步观察。

*安抚其情绪，询问近期旅居史、接触史等关键信息，并做好记录。

*为其佩戴医用外科口罩或以上防护级