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新人教版小学数学二年级下册第一单元测试题

亲爱的同学们，经过第一单元的学习，你一定掌握了不少关于数据收集和整理的知识吧？现在就来挑战一下自己，看看谁是最棒的！

班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________

一、基础知识我来填(共30分，每空2分)

1.我们学过的收集数据的方法有（）、（）等。（至少写出两种）

2.下面是二年级（1）班同学最喜欢的水果情况调查记录（一个“正”字代表5人）：

*苹果：正正

*香蕉：正一

*橘子：正

*草莓：正正一

请根据记录完成统计表：

水果种类

苹果

香蕉

橘子

草莓

:-------

:---

:---

:---

:---

人数

（）

（）

（）

（）

3.上面的统计表中，喜欢（）的人数最多，喜欢（）的人数最少。

4.喜欢苹果的人数比喜欢橘子的多（）人。

5.如果要从这些水果中选一种作为班级活动的奖品，你建议选（），因为（）。

二、仔细观察我会数(共24分，每空3分)

下面是某十字路口10分钟内通过的车辆情况记录图（每个代表1辆）：

小汽车：

公交车：

自行车：

电动车：

1.请你数一数，填一填。

车辆类型

小汽车

公交车

自行车

电动车

:-------

:-----

:-----

:-----

:-----

数量（辆）

（）

（）

（）

（）

2.这个路口10分钟内通过的（）车最多，（）车最少。

3.公交车比自行车多（）辆。

三、动手实践我能行(共26分)

1.二（2）班老师想了解同学们最喜欢的课外活动，让大家在“看书、踢球、画画、唱歌”中选择一项。下面是同学们的选择情况（已经用画“正”字的方法记录好了）：

*看书：正正一

*踢球：正

*画画：正正

*唱歌：正一

请根据记录，把结果填入下表，并回答问题。（18分，填表每空2分，问题每问4分）

活动项目

看书

踢球

画画

唱歌

:-------

:---

:---

:---

:---

人数

（）

（）

（）

（）

（1）二（2）班最喜欢（）活动的人数最多，最喜欢（）活动的人数最少。

（2）最喜欢画画的比最喜欢踢球的多几人？

2.你能自己设计一个小调查吗？（8分）

调查主题：____________________（例如：同学们最喜欢的颜色、最喜欢的小动物等）

你的调查对象：____________________

你打算用什么方法记录数据？____________________（例如：画“正”字、画“√”等）

四、解决问题我最棒(共20分，每问5分)

下面是某文具店一周内几种文具的销售情况统计表：

文具种类

铅笔

橡皮

尺子

文具盒

:-------

:---

:---

:---

:-----

数量（个）

15

9

7

12

1.这一周内，哪种文具卖得最多？哪种卖得最少？

2.卖出的铅笔比橡皮多多少个？

3.如果你是这家文具店的老板，下次进货你会多进哪种文具？为什么？

4.铅笔和文具盒一共卖了多少个？

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做完了吗？检查一下，相信你是最棒的！

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参考答案及评分建议（仅供教师参考）

一、基础知识我来填(共30分，每空2分)

1.（画“正”字）、（举手数一数）、（画符号√/○等）（答对一种得2分，共4分）

2.苹果：10，香蕉：6，橘子：5，草莓：11（每空2分，共8分）

3.（草莓），（橘子）（每空2分，共4分）

4.（5）（2分）

5.（草莓），（因为喜欢草莓的人数最多）（答案合理即可，每空2分，共4分）

**注：第5题第二空，只要学生能结合统计数据说出理由，如“因为喜欢的人最多”，即可得分。*

二、仔细观察我会数(共24分，每空3分)

1.小汽车：8，公交车：5，自行车：3，电动车：6（每空3分，共12分）

2.（小汽车），（自行车）（每空3分，共6分）

3.（2）（3分）

**注：此处根据实际画出的图形数量为准，以上答案为示例。*

三、动手实践我能行(共26分)

1.看书：11，踢球：4，画画：10，唱歌：6（每空2分，共8分）

（1）（看书），（踢球）（每空2分，共4分）

（2）10-4=6（人）（4分，算式2分，结果2分）

2.调查主题：（答案不唯一，合理即可）（2分）

你的调查对象：（答案不唯一，如“我们班同学”）（2分）

你打算用什么方法记录数据？（答案不唯一，合理即可）（4分）

四、解决问题我最棒(共20分，每问5分)

1.铅笔卖得最多，尺子卖得最少。（5分，每种文具2.5分）

2.15-9