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青岛版五年级数学下册期末测试题

亲爱的同学们，经过一个学期的努力学习，相信你一定收获满满。这份期末测试题旨在帮助你全面检验本学期所学知识，回顾学习历程，查漏补缺，为今后的数学学习打下坚实基础。请你认真读题，仔细作答，充分发挥自己的真实水平。祝你取得优异成绩！

一、用心思考，准确填写（每空1分，共20分）

1.把3米长的绳子平均分成5段，每段占全长的（—），每段长（—）米。

2.3/4的分数单位是（—），它有（）个这样的分数单位，再添上（）个这样的分数单位就是最小的质数。

3.（）÷12=3/4=15/（）=（）（填小数）

4.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

3/7○4/71/3○1/45/8○0.653/4○6/8

5.一个正方体的棱长总和是36厘米，它的表面积是（）平方厘米，体积是（）立方厘米。

6.一个长方体的长、宽、高分别是5厘米、4厘米、3厘米，它的占地面积最小是（）平方厘米，体积是（）立方厘米。

7.把5升果汁平均倒入8个杯子里，每个杯子里的果汁是这些果汁的（—），每个杯子里有果汁（—）升。

8.分数单位是1/9的最简真分数有（）个，它们的和是（）。

9.在括号里填上适当的单位名称。

一个墨水瓶的容积约是60（）。

一个教室的占地面积约是54（）。

10.一个长方体玻璃鱼缸（无盖），长8分米，宽5分米，高6分米。制作这个鱼缸至少需要玻璃（）平方分米。

二、仔细推敲，准确判断（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分）

1.分数的分子和分母同时乘或除以相同的数，分数的大小不变。（）

2.棱长为6厘米的正方体，它的表面积和体积相等。（）

3.两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。（）

4.一堆煤，用去了它的3/5，还剩下2/5吨。（）

5.一个物体的容积和它的体积相等。（）

三、反复比较，谨慎选择（将正确答案的序号填在括号里，每题1分，共5分）

1.下面图形中，（）不是正方体的展开图。

A.B.C.D.

2.把一根绳子剪成两段，第一段长3/5米，第二段占全长的3/5，两段绳子相比，（）。

A.第一段长B.第二段长C.一样长D.无法比较

3.一个长方体的长、宽、高都扩大到原来的2倍，它的体积扩大到原来的（）倍。

A.2B.4C.6D.8

4.下面分数中，不能化成有限小数的是（）。

A.3/8B.7/20C.5/12D.3/4

5.一个口袋里有3个红球和2个白球，任意摸出一个球，摸到（）球的可能性大。

A.红B.白C.无法确定

四、看清数据，准确计算（共30分）

1.直接写出得数（每题0.5分，共4分）

1/2+1/3=5/6-1/6=1-5/8=3/4+1/4=

2/5-1/3=3/7+4/7=5/9-2/9=1/6+1/7=

2.计算下面各题，能简算的要简算（每题3分，共18分）

5/8+1/3+3/81-2/7-5/75/6+（1/3-1/6）

3/4-1/3+1/4-2/37/9-（1/3+4/9）2/3+1/4+3/8

3.解方程（每题2分，共8分）

x+3/4=7/8x-1/6=2/32x-1/5=4/53/8+x=11/12

五、动手操作与探索（共10分）

1.（1）在下面的方格纸上画出一个长5厘米、宽3厘米、高2厘米的长方体的展开图（每个小方格的边长代表1厘米）。（3分）

（2）这个长方体的表面积是（）平方厘米，体积是（）立方厘米。（2分）

2.下面是某学校五年级学生参加课外兴趣小组情况统计图。（5分）

（1）参加（）小组的人数最多，参加（）小组的人数最少。（2分）

（2）如果参加航模小组的有12人，那么参加美术小组的有（）人。（1分）

（3）你还能从统计图中获得哪些信息？（至少写一条）（2分）

六、走进生活，解决问题（每题5分，共25分）

1.一根铁丝，第一次用去它的1/4，第二次用去它的1/3，还剩下全长的几分之几？

2.一个无盖的长方体铁皮水桶，长和宽都是4分米，高是5分米。做这样一个水桶至少需要多少平方分米的铁皮？这个水桶最多能装水多少升？（铁皮厚度忽略不计）

3.五年级（1）班同学参加学校运动会，参加田赛的有20人，参加径赛的有25人，两项都参加的有8人，这个班共有多少人参加运动会？

4.一块菜地，其中的1/5种黄瓜，2/7种西红柿，其余的种茄子。种茄子的面积占这块