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高中数学必修一知识点总结

高中数学必修一是整个高中数学学习的起点和基础，其内容不仅与后续的数学学习紧密相连，也在培养逻辑思维和解决问题的能力方面扮演着重要角色。本总结旨在梳理必修一的核心知识点，帮助同学们构建清晰的知识网络，夯实基础，为后续学习奠定坚实的基础。

一、集合

集合是现代数学的基本语言，是研究函数的基础。我们在这一章中接触到的概念和方法，会贯穿整个高中数学的学习。

（一）集合的含义与表示

1.集合的概念：集合是指具有某种特定性质的具体的或抽象的对象汇总而成的集体。其中，构成集合的这些对象则称为该集合的元素。集合具有确定性、互异性和无序性三大特性。确定性是指一个元素是否属于某个集合是明确的；互异性是指集合中的元素不能重复；无序性是指集合中的元素没有顺序之分。

2.元素与集合的关系：元素与集合之间只有两种关系：属于（用符号“∈”表示）和不属于（用符号“?”表示）。如果a是集合A的元素，就说a属于A，记作a∈A；如果a不是集合A的元素，就说a不属于A，记作a?A。

3.集合的表示方法：

*列举法：把集合中的元素一一列举出来，并用花括号“{}”括起来表示集合的方法。列举法通常适用于元素个数较少且容易一一列举的集合。

*描述法：用集合所含元素的共同特征来表示集合的方法。具体做法是：在花括号内先写上表示这个集合元素的一般符号及取值（或变化）范围，再画一条竖线，在竖线后写出这个集合中元素所具有的共同特征。描述法的一般形式为{x|P(x)}，其中x是集合元素的代表，P(x)是元素x所满足的条件。

*图示法（Venn图）：用平面上封闭曲线的内部代表集合，这种图称为Venn图。Venn图可以直观地表示集合之间的关系和运算。

4.常用数集的符号：为了书写方便，数学中规定了一些常用数集的专用符号：

*非负整数集（或自然数集）：N

*正整数集：N*或N+

*整数集：Z

*有理数集：Q

*实数集：R

（二）集合间的基本关系

1.子集：一般地，对于两个集合A与B，如果集合A中的任意一个元素都是集合B中的元素，我们就说这两个集合有包含关系，称集合A为集合B的子集，记作A?B（或B?A），读作“A含于B”（或“B包含A”）。

2.真子集：如果集合A?B，但存在元素x∈B，且x?A，我们称集合A是集合B的真子集，记作A?B（或B?A）。

3.相等集合：如果集合A是集合B的子集（A?B），且集合B是集合A的子集（B?A），此时，集合A与集合B中的元素是一样的，因此，集合A与集合B相等，记作A=B。

4.空集：不含任何元素的集合叫做空集，记作?。空集是任何集合的子集，是任何非空集合的真子集。

（三）集合的基本运算

1.并集：一般地，由所有属于集合A或属于集合B的元素所组成的集合，称为集合A与B的并集，记作A∪B（读作“A并B”），即A∪B={x|x∈A，或x∈B}。

2.交集：一般地，由属于集合A且属于集合B的所有元素组成的集合，称为集合A与B的交集，记作A∩B（读作“A交B”），即A∩B={x|x∈A，且x∈B}。

3.补集：一般地，设U是一个全集，A是U的一个子集，由U中所有不属于A的元素组成的集合，叫做子集A在全集U中的补集（或余集），记作?UA，即?UA={x|x∈U，且x?A}。全集是一个相对概念，通常在具体问题中，全集是指我们所研究问题中涉及的所有元素组成的集合。

二、函数的概念与基本性质

函数是描述客观世界中变量之间依赖关系的重要数学模型，是高中数学的核心内容。

（一）函数的概念

1.函数的定义：设A、B是非空的数集，如果按照某个确定的对应关系f，使对于集合A中的任意一个数x，在集合B中都有唯一确定的数f(x)和它对应，那么就称f：A→B为从集合A到集合B的一个函数，记作y=f(x)，x∈A。其中，x叫做自变量，x的取值范围A叫做函数的定义域；与x的值相对应的y值叫做函数值，函数值的集合{f(x)|x∈A}叫做函数的值域。显然，值域是集合B的子集。

2.函数的三要素：定义域、对应关系和值域。其中，定义域和对应关系是决定函数的关键要素，因为值域由定义域和对应关系所确定。两个函数相等当且仅当它们的定义域相同，并且对应关系完全一致。

3.函数的表示法：

*解析法：用数学表达式表示两个变量之间的对应关系，这种表示方法叫做解析法，也称为公式法。解析法的优点是简明扼要，便于进行理论分析和运算。

*列表法：通过列出表格来表示两个变量之间的对应关系，这种表示方法叫做列表法。列表法的优点是直观明了，可以直接从表中查出某些具体函数值。

*图像法：用图像表示两个变量之间的对应关系，这种表示方法叫做图像法。图像法