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上海高考：语文重点基础知识点

本文档是重点高中火箭班学科小组，通过对全国各省市历年高考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战高考，做到事半功倍，今年顺利上岸。

一、字词部分

1.字音

多音字、形声字、形似字、易读错字是考查重点。像“殷”，有“yīn”（殷勤）、“yān”（殷红）、“yǐn”（殷殷其雷）三种读音。复习时要结合词语来记字音，比如“和”，在“和平”里读“hé”，在“唱和”里读“hè”，在“和面”里读“huó”，在“和药”里读“huò”，在“麻将和了”里读“hú”。

2.字形

要注意形近字的区别，比如“祟”（鬼鬼祟祟）和“崇”（崇高），“骛”（好高骛远）和“鹜”（趋之若鹜）。还有一些成语中的固定写法，不能随意更改，像“一筹莫展”不能写成“一愁莫展”，“世外桃源”不能写成“世外桃园”。

3.近义词辨析

要从词义的轻重、范围大小、搭配对象等方面去区分。比如“寂静”和“安静”，“寂静”程度更深，一般用于形容夜晚、山林等很静的环境；“安静”使用范围更广，可用于人，也可用于环境，如“教室里很安静”。“抚养”和“赡养”，“抚养”是长辈对晚辈的养育，“赡养”则是晚辈对长辈的供养。

二、病句辨析

1.语序不当

多项定语、多项状语的顺序容易出错。多项定语一般顺序是：领属性的词＋数量性的词＋动词或动词短语＋形容词或形容词短语＋表性质的名词＋中心语。比如“他是国家队的（领属性）一位（数量）有20多年教学经验的（动词短语）优秀的（形容词）篮球（名词）教练”。多项状语顺序一般是：表目的或原因的介宾短语＋表时间的名词或介宾短语＋表处所的名词或介宾短语＋表范围或频率的副词＋表情态的形容词或动词＋表对象的介宾短语＋中心语。

2.搭配不当

包括主谓搭配不当、动宾搭配不当、主宾搭配不当、修饰语和中心语搭配不当等。比如“他的写作水平明显改进了”，“水平”和“改进”搭配不当，应把“改进”改为“提高”。“我们参观了两千多年前新出土的文物”，应改为“我们参观了新出土的两千多年前的文物”。

3.成分残缺或赘余

缺主语、缺谓语、缺宾语的情况很常见。比如“通过这次活动，使我明白了团结的重要性”，这句话缺主语，可删去“通过”或“使”。“他大约三十岁左右”，“大约”和“左右”意思重复，可删去一个。

4.结构混乱

常见的有句式杂糅。比如“这部小说的作者是出自一位著名作家之手”，可改为“这部小说的作者是一位著名作家”或“这部小说是出自一位著名作家之手”。

三、古代诗文

1.文言文实词

要掌握常见实词的多种含义，通过语境去推断。比如“爱”，有“喜爱”（爱其子，择师而教之）、“爱护”（吴广素爱人）、“吝啬”（不爱珍器重宝肥饶之地）等意思。“兵”，有“兵器”（收天下之兵）、“士兵”（赵亦盛设兵以待秦）、“军队”（必以长安君为质，兵乃出）等意思。

2.文言文虚词

常见的虚词如“之”“其”“而”“以”“于”等，要弄清楚它们的用法和意义。“之”，可作助词，相当于“的”（沛公之参乘樊哙者也）；可作代词（人非生而知之者）；还可用于主谓之间，取消句子独立性（师道之不传也久矣）。

3.文言文特殊句式

有判断句、被动句、宾语前置、定语后置、状语后置等。判断句常见标志有“……者，……也”“……，……也”等，如“廉颇者，赵之良将也”。被动句标志有“见”“于”“为……所”等，如“臣诚恐见欺于王而负赵”。宾语前置常见的有否定句中代词作宾语前置，如“古之人不余欺也”；疑问句中疑问代词作宾语前置，如“沛公安在”。

4.古诗词鉴赏

要从意象、意境、情感、表现手法等方面去分析。比如王维的《山居秋暝》，通过“空山”“新雨”“明月”“松”“清泉”“石”“竹”“莲”等意象，营造出一种清新、宁静的意境，表达了诗人对山水田园生活的喜爱和对官场的厌恶。表现手法有借景抒情、托物言志、动静结合、虚实相生等，像“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”就是以动衬静。

四、文学常识

1.中国古代文学

要了解先秦诸子散文、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等不同文学体裁的代表作家和作品。比如先秦儒家的孔子、孟子、荀子，道家的老子、庄子；唐诗中的李白、杜甫、王维、白居易；宋词中的苏轼、柳永、李清照、辛弃疾；明清小说中的《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》等。

2.中国现当代文学

像鲁迅的《狂人日记》《阿Q正传》，郭沫若的《女神》，茅盾的《子夜》，巴金的《家》《春》《秋》，老舍的《骆驼祥子》《茶馆》等。

3.外国文学

要知道一些著名作家和作品，如莎士比亚的《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》，巴尔扎克的《欧也妮·葛朗台》《高老头》，托尔斯泰的《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》等。

希望这些重点基础知识点能帮助你在上海高考语文中取得好成绩，加油！