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上海高考：语文重点知识点总结

本文档是重点高中火箭班学科小组，通过对全国各省市历年高考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战高考，做到事半功倍，今年顺利上岸。

文言文部分

实词与虚词

对于上海高考语文而言，文言文实词和虚词是基础中的基础。像“爱”这个实词，在不同语境有不同含义，“秦爱纷奢”里是“喜爱”，“爱其子，择师而教之”中则是“疼爱”。常见的虚词如“之”“其”“而”等，用法更是多样。“之”可作助词“的”，如“古之学者必有师”；也可作主谓之间取消句子独立性，像“师道之不传也久矣”。我们要通过大量的文言文阅读和练习，去熟悉这些实词虚词的常见义项和用法，建立起自己的知识储备库。

文言文句式

文言文特殊句式也是常考内容。比如判断句，“廉颇者，赵之良将也”就是典型的“……者，……也”式判断句；被动句，“不拘于时”用“于”表被动；宾语前置句，“何陋之有”是“有何陋”的倒装。熟悉这些句式，有助于我们准确理解文言文的意思，在翻译句子时也能更加得心应手。

文言文翻译

翻译文言文时，要遵循“信、达、雅”的原则。首先要做到“信”，也就是准确，把原文的意思完整、准确地表达出来。比如“沛公军霸上”，“军”是“驻军”的意思，就不能翻译成“军队”。然后是“达”，即通顺，翻译后的句子要符合现代汉语的表达习惯。最后在有余力的情况下追求“雅”，让译文更有文采。

古诗词部分

诗词意象

古诗词中的意象具有丰富的内涵。比如月亮常常寄托着思乡、思人之情，“举头望明月，低头思故乡”；柳树则与离别有关，“杨柳岸，晓风残月”。我们要熟悉这些常见意象的含义，这样在赏析诗词时就能快速把握诗人的情感。

诗词情感与手法

理解诗词所表达的情感是关键。诗人可能通过借景抒情、托物言志等手法来抒发情感。像杜甫的《春望》，“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，借花鸟之景抒发了诗人感时伤世、忧国思家的情感。我们要学会从诗词的字里行间去体会诗人的情感，分析诗人运用的表现手法。

诗词默写

这部分是送分题，但也不能掉以轻心。要准确背诵考纲规定的古诗词，注意书写的准确性，避免出现错别字。比如“落霞与孤鹜齐飞”的“鹜”，不能写成“骛”。

现代文部分

论述类文本

论述类文本阅读主要考查我们的逻辑思维能力。要学会快速提取文本的关键信息，把握作者的观点和论证思路。比如作者是如何提出论点的，运用了哪些论据来论证，论证过程是否合理等。在答题时，要仔细分析题目要求，从文本中寻找答案。

文学类文本

文学类文本包括小说、散文等。对于小说，要关注人物形象的塑造，通过人物的语言、动作、心理等描写来分析人物性格。还要理解小说的情节结构和主题。散文则注重情感的抒发和意境的营造，我们要体会作者的情感变化，感受散文的语言美。在答题时，要结合文本内容进行分析，不能脱离文本空谈。

实用类文本

实用类文本通常包括新闻、报告等。这类文本的特点是信息量大，我们要学会筛选和整合信息。比如新闻报道，要关注新闻的六要素，从文本中提取关键信息，概括新闻的主要内容。在答题时，要准确、简洁地表达自己的观点。

作文部分

立意与构思

作文的立意要准确、深刻。拿到作文题目后，要认真审题，明确题目要求，确定自己的写作方向。可以通过多角度思考来挖掘题目的内涵，使立意更加新颖独特。在构思方面，要有清晰的结构，可以采用总分总、总分、分总等结构方式，让文章层次分明。

素材积累

平时要注重素材的积累，包括名人故事、时事热点等。这些素材可以为我们的作文增添色彩，使文章更有说服力。比如在写关于坚持的作文时，可以引用马云创业的故事，说明坚持的重要性。

语言表达

作文的语言要通顺、流畅，尽量避免出现语病。可以运用一些修辞手法来增强语言的感染力，比如比喻、拟人、排比等。但要注意修辞手法的运用要恰当，不能为了用而用。

总之，上海高考语文知识点繁多，我们要全面复习，注重细节，不断提高自己的语文素养和应试能力，相信大家一定能在高考中取得好成绩，实现自己的梦想。