小学语文口语交际情境创设中的互动式教学策略研究论文.docx

小学语文口语交际情境创设中的互动式教学策略研究论文

摘要：本文旨在探讨小学语文口语交际情境创设中互动式教学策略的应用及其效果。通过分析当前小学语文口语交际教学中存在的问题，提出具体的互动式教学策略，以期为提高学生口语交际能力提供借鉴。

关键词：小学语文；口语交际；情境创设；互动式教学

一、引言

（一）1.当前小学语文口语交际教学中存在的问题

随着社会的发展，口语交际能力在人们的日常生活和工作中愈发重要。然而，在当前的小学语文口语交际教学中，仍存在诸多问题。首先，教学内容过于理论化，缺乏实际情境的创设，使得学生在课堂上难以产生兴趣和参与感。其次，教师过于注重知识的传授，忽视了对学生口语交际能力