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基于信息技术的初中数学与地理信息系统教学融合研究论文

摘要：本文旨在探讨信息技术背景下，初中数学与地理信息系统（GIS）教学的融合策略，以提升学生空间思维能力和解决实际问题的能力。通过分析初中数学与GIS教学融合的概念，本文提出了具体的教学实践方法，为初中数学教育改革提供有益参考。

关键词：信息技术；初中数学；地理信息系统；教学融合

一、概念阐述

（一）初中数学与GIS教学融合的内涵

1.初中数学与GIS教学的结合点

在信息技术飞速发展的今天，初中数学教学与GIS教学相结合，旨在让学生在掌握数学知识的同时，学会运用GIS技术解决实际问题。初中数学与GIS教学的结合点主要体现在以下几个方面：一