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基于学生参与的高中化学实验安全教育课程优化研究论文

摘要：本文以高中化学实验安全教育课程为研究对象，旨在通过优化课程内容，提高学生的参与度和实验安全教育效果。本文从学生参与的角度出发，分析了当前高中化学实验安全教育课程的现状，提出了基于学生参与的课程优化策略，为提高高中化学实验安全教育质量提供借鉴。

关键词：高中化学实验；安全教育；学生参与；课程优化

一、引言

（一）1.背景与意义

随着科学技术的快速发展，化学实验在高中教育中扮演着越来越重要的角色。化学实验安全教育课程作为高中化学教育的重要组成部分，对于培养学生的实验素养、安全意识以及创新能力具有深远的影响。然而，在实际教学中，我们发现许多学