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护理岗位说明书

一、岗位基本信息与概述

本岗位旨在明确护理人员在医疗机构中所承担的职责、所需要的资质与能力，以及其在医疗团队中的角色定位，确保为患者提供安全、优质、连续的专业护理服务。护理工作是医疗体系中不可或缺的组成部分，直接关系到患者的治疗效果、康复进程及就医体验。本说明书适用于各级各类医疗机构中从事临床护理工作的注册护士。

二、主要工作职责与任务

护理人员的核心职责是围绕患者的健康需求，提供全面、系统、个性化的护理照护。具体包括但不限于以下方面：

1.直接护理服务：依据护理程序，对患者进行全面评估，制定并实施护理计划，提供包括但不限于基础护理（如清洁、营养、排泄、舒适体位等）、生活照护及专科护理服务，确保患者的基本需求得到满足，维持患者最佳的生理及心理状态。

2.病情观察与记录：密切监测患者的生命体征、病情变化及治疗反应，及时、准确、完整地记录护理文书，包括护理记录单、体温单、医嘱执行单等，为医疗诊断和治疗提供客观依据。

3.治疗性操作：严格遵照医嘱和操作规程，准确执行各项治疗性操作，如给药（口服、注射、静脉输液等）、采集检验标本、吸氧、导尿、换药等，确保治疗措施的安全有效实施。

4.健康指导与心理支持：针对患者的病情、治疗方案及康复需求，提供个性化的健康指导，包括疾病知识、用药指导、饮食与活动建议、康复训练等。同时，关注患者及家属的心理状态，提供必要的心理疏导与情感支持，帮助其建立积极的治疗心态。

5.团队协作与沟通：积极与医师、其他护理人员、医技人员及相关科室人员进行有效沟通与协作，确保患者诊疗护理过程的连续性与协调性。尊重患者的知情权，适时与患者及家属进行沟通，解释病情及护理措施。

6.质量控制与安全管理：严格执行医院感染控制制度、查对制度等各项核心制度，预防护理差错及不良事件的发生。参与科室及医院的护理质量改进活动，积极提出合理化建议。

7.应急处理：熟悉各类应急预案，在突发事件或患者病情突变时，能迅速做出初步判断并配合医师进行紧急处理与抢救。

8.专业发展：积极参加继续教育学习，不断更新知识结构，提升专业技能和综合素质，以适应护理学科发展的需求。

三、任职资格要求

担任护理岗位需具备以下基本资格与能力：

1.教育背景：具备国家承认的护理专业中专及以上学历，取得相应的毕业证书。

2.执业资格：取得国家卫生健康行政部门颁发的《护士执业证书》，并按规定进行注册和延续注册。

3.专业知识与技能：掌握扎实的护理专业理论知识，熟悉常见疾病的护理常规、诊疗原则及常用药物的作用与不良反应。具备规范、熟练的临床护理操作技能，如静脉穿刺、吸痰、吸氧等。

4.工作经验：根据岗位级别（如护士、护师、主管护师等）要求，具备相应的临床护理工作经验。新入职护士需通过规范化培训并考核合格。

5.个人素质：

*职业道德：热爱护理事业，具有高度的责任心、同情心和奉献精神，尊重患者隐私，恪守职业道德规范。

*沟通能力：具备良好的口头及书面沟通能力，能够清晰、准确地表达信息，并善于倾听。

*观察与判断能力：具备敏锐的病情观察能力和一定的临床思维、分析判断能力。

*应急与应变能力：具备较强的应急处理能力和情绪调控能力，能在压力下保持冷静并有效工作。

*学习与适应能力：具备持续学习的意愿和能力，能快速适应工作环境及岗位要求的变化。

*身体条件：身体健康，能够胜任临床护理工作的体力要求和轮班制工作。

四、工作关系

护理人员在工作中需与多方面建立并维持良好的工作关系：

1.汇报关系：通常向护士长或科室护理组长汇报工作。

2.协作关系：

*与本科室及其他科室医师紧密协作，共同完成患者诊疗计划。

*与其他护理人员（包括护士、护工等）分工合作，共同为患者提供整体护理。

*与医技科室（检验、药房、放射等）人员沟通，确保检查、检验及药品配送的及时准确。

*与医院行政、后勤等部门人员协调，保障护理工作的顺利开展。

3.服务对象：直接面对患者及其家属，提供专业护理服务与健康指导。

五、工作环境与条件

护理工作主要在医疗机构的病房、门诊、急诊、手术室、ICU等临床科室进行。工作环境可能存在以下特点：

1.工作时间：通常实行轮班制，包括白班、晚班、夜班等，需适应不规律的作息时间。

2.体力与精力消耗：工作强度较大，需要长时间站立、行走，体力消耗较多；同时需保持高度集中的注意力，精神压力较大。

3.潜在风险：可能接触患者的血液、体液等，存在职业暴露风险；需注意防范针刺伤等意外伤害。

4.环境要求：需适应医疗环境中的各种仪器设备声音、消毒气味等。

六、岗位价值与发展

护理岗位是医疗卫生服务体系中