2024广东中山市东凤镇第二中学招聘临聘教师4人笔试模拟试题附答案详解（考试直接用）.docxVIP

2024广东中山市东凤镇第二中学招聘临聘教师4人笔试模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、一名警察对一名证人说:你也认为违背承诺是一件不好的事情,但当我们开始谈话时,我们都默认了向对方说真话的承诺,并且说谎是一种违背承诺的行为。所以,即使你曾经向某人承诺你会告诉我他当时在家,你也不应该这样说,如果你知道他不在家的话。以下哪项是警察在上文的论述中所必须假设的?()

A.大多数时候证人对警察说的都是真话

B.有时最好为一位朋友的利益去做事,而不是保守对他的一项承诺

C.违背承诺的行为会导致比说谎更严重的后果

D.违背默认的承诺比违背明确做出的承诺有更严重的后果

【答案】：D

【解析】警察先指出违背承诺是不好的，而谈话其实是默认说真话的一种承诺，由此可得出结论：即便“你”已经明确做出了说假话的承诺，也还是要说真话。此时存在默认的承诺以及明确做出的承诺，这两者是相互矛盾的。在这种矛盾情形下，只有当违背一方所造成的后果比违背另一方更严重时，才能确切地确定应该遵守哪一种承诺。

2、五四运动期间，国家和民族面临生死存亡，一批青年挺身而出，全国民众奋起抗争，喊出“国土不可断送，人民不可低头”的誓言。这段话体现的五四运动的核心精神是（）。

A.民族主义精神

B.爱国主义精神

C.民主精神

D.科学精神

【答案】：B

【解析】本题考查对五四运动核心精神的理解。五四运动是一场伟大的爱国革命运动，是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。题干中“面对国家和民族生死存亡，一批青年挺身而出，全国民众奋起抗争，誓言‘国土不可断送，人民不可低头’”，充分体现了五四运动中各界人士为了保卫国家领土完整、争取民族独立，不惜付出一切的爱国情怀。民族主义精神通常强调本民族的利益和特性，在不同历史语境下有不同含义，题干主要突出的是对国家和民族的热爱与捍卫，并非单纯的民族主义精神。民主精神强调人民参与政治、追求平等和自由的理念，题干内容未着重体现民主方面的信息。科学精神侧重于追求真理、尊重事实、运用科学方法等，与题干所表达的情境和重点不相符。综上，五四运动的核心精神是爱国主义精神。

3、“濠镜”是下列哪座城市的别称（）。

A.香港

B.台湾

C.澳门

D.上海

【答案】：C

【解析】该题考查城市别称的常识。香港有东方之珠、美食天堂、购物天堂等别称；台湾有宝岛等别称；澳门有濠镜、濠镜澳、香山澳等别称；上海有魔都、申城等别称。所以“濠镜”是澳门的别称。

4、下列选项与汉武帝有关的是（）。

A.统一文字、货币和度量衡

B.创立行省制度

C.开创“贞观之治”的局面

D.接受“罢黜百家，独尊儒术”的建议

【答案】：D

【解析】本题考查汉武帝的相关史实。统一文字、货币和度量衡是秦始皇巩固统一的重要举措，通过统一文字，促进了文化交流与发展；统一货币和度量衡，有利于经济的交流与发展，加强了国家对经济的管理，该举措与汉武帝无关。行省制度是元朝为了有效统治辽阔的疆域而创立的地方行政制度，加强了中央集权，巩固了多民族国家的统一，并非汉武帝时期的举措。“贞观之治”是唐太宗李世民统治时期出现的政治清明、经济复苏、文化繁荣的治世局面，唐太宗任用贤能、轻徭薄赋、完善科举等一系列举措促成了这一盛世，与汉武帝没有关联。汉武帝为了加强思想控制，接受了董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱，从此，儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远。综上，答案为接受“罢黜百家，独尊儒术”的建议。

5、国家把个人所得税起征点从2000元提升至3500元，国家提高税收起征点的原因是（）。

A.促进社会公平

B.提高企业生产效率

C.刺激居民消费需求

D.推动企业转型升级

【答案】：A

【解析】提高个人所得税起征点，意味着一部分收入较低的人群不用再缴纳个人所得税，而收入较高的人群仍按照相应规定纳税。这种做法可以调节收入分配，使高收入者多纳税，低收入者少纳税或不纳税，从而缩小收入差距，促进社会公平。税收起征点的调整主要针对个人所得税，与企业生产效率并无直接关联。企业生产效率的提高通常依赖于技术创新、管理优化、员工素质提升等因素。虽然提高税收起征点后，居民可支配收入可能会有所增加，在一定程度上可能刺激居民消费需求，但这并非提高起征点的主要原因，主要目的还是为了调节收入分配。税收起征点调整是针对个人所得税，和推动企业转型升级没有直接联系。企业转型升级一般需要依靠产业政策引导、技术研发投入、市场竞争压力等因素。综上，国家提高税收起征点的原因是促进社会公平。

6、司马光看到小孩掉入水缸后，没有按照常规思路让人脱离水，而是打破水缸使水脱离人。司马光采用的思维方法是（）。

A.线性思维

B.逆向思维

C.顺