难忘的一堂课作文400字（精选2篇满分）.docxVIP

篇一：难忘的一堂课作文400字

刘子婕

今天是星期三，又迎来了每周一次的音乐课，但这节音乐课让我十分“难忘”。

今天的这节音乐课，老师教了我们一首《红领巾，飘起来》。老师教完以后说：“这首歌你们都学会了吗？”同学们异口同声地说：“学会了。”老师弹着电子琴先让我们集体唱了一遍，然后说：“你们谁能自己单独唱一遍，老师给你们伴奏。”

班里举手的同学不多，老师先把这几个同学叫了起来，他们一个一个地唱完以后，我心里不禁感叹道：“他们唱得可真好啊！要是我也能唱成这样该多好呀！”

突然，传来一阵声音：“没事，你也能唱得这么好，快点举手啊，我都等不及了。”可是我又听到另一个声音：“不行，千万不能举手啊！万一唱得不好听，被同学嘲笑，怎么办？”原来是手臂和大脑在说话。由于意见不合，手臂和大脑吵了起来，手臂就像“勇士”一样，不断地“进攻”，表达自己的观点。而大脑像“逃兵”一样，也不知道“逃兵”能不能战胜“勇士”？突然，手臂说：“快点举吧，要勇敢地战胜心里的恐惧，就算被嘲笑唱得不好，又能怎样，只要努力地去做不就行了吗？”大脑不说话了，嗓子在中间插了一句说：“是啊！手臂说得没错，快点举吧！”大脑听了听，说：“手臂说得没错。”听了他们的建议，我勇敢地举起了我的手，正好老师看到了，说：“就你了，起来唱吧！”我鼓起勇气，站了起来，开始唱。当我唱完以后，同学们都鼓起了掌，连老师都说我唱得好，我的脸上露出了自信的笑容。

我们做什么事，都不要因害怕做不好而逃避，一定要勇敢战胜自己内心的恐惧，只要你努力去做了，就一定会有收获。

篇二：难忘的一堂课作文400字

潘沐辰

朗读，不仅是对身体各个器官的巨大挑战，更是对它们是否团结的挑战。昨天，我的身体就经历了这样一场考验。

我们的班主任为了让同学们更好的学习现代诗歌，特意在语文课堂上举办了“现代诗朗诵大赛”，并且鼓励我们每个人都上台朗诵。为了取得胜利，我特意准备了一首我最拿手的《沁园春·长沙》。在练习过程中，我的心脏美滋滋的，但嗓子可不好受。每当练习时，我的嗓子便会像响尾蛇一样“嘶嘶”作响，难受得很。于是嗓子气呼呼地说：“我不干了！我要抗议！我要罢工！我实在受不了！”话音未落，大脑便抢着说：“没有苦，哪来的甜，孩子，再坚持坚持！”心脏也来劝说：“就是！就是！”嗓子叹了口气说：“唉，也罢也罢！”

第二天，激动人心的时刻终于来了，我迈着颤抖的步子，踏上了讲台。手哆哆嗦嗦地拿起麦克风，嗓子轻轻地清了清，咳了两声，大声地读到：“《沁园春·长沙》，1925年，毛泽东，独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山……”我的众多器官，小心翼翼地合作着，终于完成了这场比赛。

第三天，我高兴地对器官们说：“告诉大家一个好消息，我们赢得了最后的胜利。以后想不想参加朗读比赛呢？”他们异口同声地说：“当然想！”就连嗓子也嘶哑着回答了我。

我身体的各个器官经历了这场考验变得越来越团结了，这真是一堂难忘的课呀！

答题要求

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