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初中英语课：环保英语口语交际与校园废弃物分类教学研究论文

摘要：本文以初中英语课堂为研究对象，探讨环保英语口语交际与校园废弃物分类教学的有效结合。通过分析当前初中英语教学现状，提出针对环保英语口语交际与校园废弃物分类教学的问题，旨在提高学生的环保意识，培养其跨文化交际能力，为我国环保教育事业发展提供参考。

关键词：初中英语；环保英语口语交际；校园废弃物分类；教学研究

一、问题的提出

（一）环保英语口语交际在初中英语教学中的缺失

1.教学内容单一，忽视环保元素

在当前的初中英语教学中，口语交际环节往往局限于教材内容，较少涉及环保主题。这使得学生在学习英语口语的过程中，很难将环保意识与语言学习相