人教版七年级数学下册第五章 相交线与平行线导学案.pdfVIP

第五章相交线与平行线

5.1相交线

5.1.1相交线

@教学目.标

1.了解对顶角与邻补角的概念，能从图中认对顶角与邻补角.

2.掌握“对顶角相等“，并会简单应用.

®预亘导.多

阅读教材P2~3内容，理解对顶角的性质，体会例1的解答过程,完成下列预习内容.

1.平面上不重合的两条直线之间的位置关系为相交或平行.

2.两条直线相交所成的四个角中，相邻的两个角叫做邻补角，特点是两个角共用一条边，另

一条边互为反向延长线,性质是邻补加互补:相对的两个角叫做对顶角,特点是它们的两条边

均互为反向延长线，性质是对顶角相等.

3.如图,/1和/2是对顶角的图形是（C）

4.如图，图中Na的度数等于（A）

00

A.135°B.125C.115°D.1O5

【点拨】（1）邻补角既是邻角又是补角,也就是说这两个角既要在数鼠上满足和为180。,

还要在位置上满足是相邻的关系；

2（）对顶角的判断方法是:两个角有公共顶点，边互为反向延长线，即只有当两条直线相交

时才会出现对顶角.

@典例剖析

【例题】（《全科王》5.1第一课时第7题）如图，直线ABCO相交于点O,射线OE平分

ZBOD.

1（）写出所有的邻补角;

2（）写出所有的对顶角.

(解答］⑴邻补角有ZAOD与ZBOD,ZAOD与ZAOQZAOC与ZBOC,ZBOC与

ZB()D,ZAOE与NBOE,NEOD与ZEOC.

(2)对顶角有NA0C与NBOD、NAOD与NBOC.

【跟踪训练】（《全科王》5.1第一•课时第14题）如图，两条直线a力相交.

(D加果Nl=50°.求N2.N3的度数；

⑵如果/2=3N1,求/3,N4的度数.

解:⑴因为N1=5O0,N1+N2=18O。，

所以N2=180°-50°=130。,

又因为N3与N1是对顶角，所以N3=NI=50。.

⑵因为N2=3/1,N1+N2=18O。，

所以N1+3N1=18O。,所以4N1=18O。,

所以N1=45°,所以/3=N1=45°,

又Nl+N4=180°,

所以Z4=180。-ZI=180°-45°=135°.

国巩固训练

1.下列说法正确的有（B）

①对顶角相等；

②相等的角是对顶角；

③若两个角不相等，则这两个角一定不是对顶角；

④若两个角不是对顶角，则这两个角一定不相等.

A.1个B.2个C.3个D.4个

2.如图，已知。是直线AA上一点平分N8,则N2的度数是（I））

A.20°B.25°C.30°D.70°

3.如图，三条直线。力,c•相交于一点，则N1+N2+N3等于(B)

4.如图，图中有2对对顶角.

5.如图，直线A/3,CO相交于点。,。£平分N80D0产平分/COENAOO：ZB0D=2：1.

(I)求/OOE的度数;

(2)求N4O/的度数.

解:(1)因为/40。：/80庆2：1,/4。。+/8。。=180。,所以/8。。=:乂180。=6