2025年人教部编版四年级下册语文第一单元测试题.docxVIP

2025年人教部编版四年级下册语文第一单元测试题

（考试时间：90分钟满分：100分）

亲爱的同学们，经过一个单元的学习，你一定收获满满吧！现在就来展示一下你的学习成果。请认真读题，仔细作答，相信你一定是最棒的！

题号

一

二

三

总分

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得分

一、基础知识积累与运用(共40分)

(一)拼音乐园(共8分)

1.看拼音，写词语，注意把字写工整、美观。(4分)

luóliè()táozuì()zhèjiāng()yōuyǎ()

qīngxīn()fēnbiàn()lǒngzhào()kuòdà()

2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。(4分)

*画卷(juǎnjuàn)

*系绳子(xìjì)

*仿佛(fófú)

*劳累(lěilèi)

*应接不暇(yīngyìng)

*人参(shēncān)

*闷热(mēnmèn)

*石钟乳(rǔlǔ)

(二)字词积累(共16分)

1.查字典，填空。(3分)

“攀”字用部首查字法，应先查()部，再查()画。它在字典里的解释有：①抓住东西向上爬；②跟地位高的人拉关系；③设法接触，牵扯。在“攀登山峰”中应选第()种解释。

2.比一比，再组词。(4分)

辩()稍()即()幕()

辨()梢()既()暮()

3.把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。(5分)

波()壮阔水平如()峰()雄伟红叶()火

色彩()斓形态各()()地而起危峰()立

造句：_________________________________________________

4.选词填空。(4分)

（幽静寂静安静平静）

*清晨，校园里十分()。

*听到这个消息，他的心情久久不能()。

*山村的夜晚，显得格外()。

*我们沿着()的小路，来到了竹林深处。

(三)句子万花筒(共10分)

1.按要求写句子。(6分)

*我们游览了长城。(扩句，至少扩两处)

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*雨点落在窗户上。(用上拟人的修辞手法)

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*这件事让人很感兴趣。(改为反问句)

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2.判断下列句子使用的修辞手法，填在括号里。(4分)

*漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。()

*桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼……()

*飞流直下三千尺，疑是银河落九天。()

*教室里静得出奇，连同学们均匀的呼吸声都听得清清楚楚。()

(四)日积月累(共6分)

1.根据课文内容填空。(4分)

*《桂林山水》中，作者用“_____________，_____________”来赞美漓江的水；用“_____________，_____________”来赞美桂林的山。

*《记金华的双龙洞》的作者是()，课文按照()的顺序描写了双龙洞的景色。

2.默写一句描写自然风光的诗句。(2分)

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二、阅读理解(共30分)

(一)课内阅读(12分)

阅读《桂林山水》片段，回答问题。

我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。

我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。

1.这段文字作者运用了什么写作手法来描写漓江的水和桂林的山？(2分)

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2.用“______”画出描写漓江水特点的句子，用“﹏