人教版七年级上册历史精品教学课件 第四单元 三国两晋南北朝时期 孕育统一和民族交融 第18课 东晋南朝政治和江南地区开发.pptVIP

3星题素养探究第四单元三国两晋南北朝时期:孕育统一和民族交融第18课东晋南朝政治和江南地区开发阅读材料，完成下列要求。材料一：北人蜂拥南迁，其先进的经济组织和生产技术推动

着南方农业经济的实质性开发。南北朝时期，长江流域潜在

的优越自然条件得以充分开掘和发挥，生产力水平未久便高

于其他地区……六朝时期，长江中下游地区……相比于波动

起落过大过多的北方，大规模的动乱较少，经济活动大致保

持着持续嬗(shàn，更替、变迁)进、稳定上升的态势。——摘编自孙竞昊、卢俊俊《江南区域环境史研究的若干重

要问题检讨和省思》21材料二：21材料三：“(南朝)梁都之时，户二十八万(人口超过百万)。

西石头城，东至倪塘，南至石子岗，北过蒋山，南北各四十

里。”成为南方第一大都会。其居民中，“小人率多商贩，

君子资于官禄，市廛(chán，古代城市平民的房地)列肆，埒

(liè，等同)于二京，人杂五方，故俗颇相类。”——摘编自耿红、张海防《六朝商业浅论》21(1)依据材料一并结合所学知识，概括东晋南朝时期江南地区

得到开发的主要原因。(3分)答案：江南地区自然条件优越；北方人南迁，给江南

地区输送了大量的劳动力，也带去了中原先进的生产

工具和生产技术；江南地区不像北方那样战乱不休，

社会比较安定等。21(2)按要求填写表格信息。依据材料二并结合所学知识，

填写东晋南朝时期江南地区农业发展特点。观察上

图，将图中经济发展最快地区的发展显著的手工业部

门填入下表。(4分)21(3)材料三中提到的“梁都”指的是当时的哪座城市？根据材

料三，简述这座城市发展繁荣的表现。(3分)答案：城市：建康。表现：人口众多；是当时商业活跃的

大都市。21学史方法如何读懂历史地图——经济类地图(1)农作物、手工业分布图：重点观察典型物产分布地、手工

业中心及其具体位置。(2)河流水利图：重点观察重要水利工程的名称、位置及与其

连接的河流。运河图一定要搞清楚各河段的名称、连接的

河流及重要的城市。21课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题学习历史不仅仅是记忆年代和事件，更重要的是培养你的批判性思维能力。通过分析历史事件的原因、经过和影响，你将学会独立思考、全面看待问题。

2.

3.

3星题素养探究