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三年级上册科学第三单元《天气》知识点总结

同学们，我们生活的每一天都离不开天气。它有时阳光明媚，有时乌云密布，有时微风拂面，有时大雨滂沱。了解天气，不仅能帮助我们更好地安排日常活动，还能让我们对大自然的奇妙变化产生浓厚的兴趣。在这个单元里，我们一起探索了天气的奥秘，现在就让我们来梳理一下所学的知识，巩固我们的发现吧。

一、认识天气

首先，我们得明白“天气”到底是什么。简单来说，天气就是指一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。它是不断变化的，所以我们每天看到的天气都可能不一样。

常见的天气现象有很多，比如：

*晴天：天空中云很少，阳光充足。

*阴天：天空中云很多，几乎看不到太阳。

*多云：天空中有部分云彩，阳光有时能透过云层。

*雨天：天空中降下雨水，可以是小雨、中雨或大雨。

*雪天：天空中降下雪花，通常在寒冷的冬季出现。

*刮风：空气流动形成风，风力有大有小。

*还有像雾、霜、冰雹等也是特殊的天气现象。

我们可以通过观察天空中的云量（云的多少）、是否有降水（雨、雪等）以及风的情况来描述当天的天气。

二、天气预报

我们怎么知道未来几天的天气会怎么样呢？这就需要天气预报的帮助。天气预报是科学家通过专业的观测和分析得出的，它能告诉我们未来一段时间的天气状况，帮助我们提前做好准备。

获取天气预报的途径有很多，比如我们可以看电视里的天气预报节目、听广播、看报纸，或者用爸爸妈妈的手机App来查询。现在的天气预报越来越精准，给我们的生活带来了很大便利。

三、天气观测与气象工具

科学家们是如何知道天气变化的呢？他们依靠的是细致的天气观测和各种气象工具。我们在课堂上也认识了一些简单的气象工具。

1.气温与温度计：

*气温就是空气的温度，它是描述天气的一个重要因素。

*测量气温的工具是温度计。我们常见的温度计有玻璃体温计（注意安全，不能用它测空气温度哦）和用于测量气温的气温计。

*读取温度计时，要注意视线与液柱顶端相平，才能读出准确的度数。气温的单位通常用“摄氏度”来表示，符号是“℃”。

2.降水与雨量器：

*降水包括雨、雪、冰雹等。降雨量是指一定时间内降落到地面的水层深度。

*测量降水量的工具是雨量器。我们可以自己动手制作一个简单的雨量器，比如用一个直筒透明的塑料瓶，在瓶身上贴上刻度纸就可以了。

3.风向与风向标：

*风向是指风吹来的方向。比如，风从东方吹来，就叫东风。

*测定风向的工具是风向标。风向标箭头所指的方向，就是风吹来的方向。我们通常用八个基本方向来描述风向：东、南、西、北、东南、东北、西南、西北。

4.风力与风力计：

*风力是指风的强弱。风力的大小有不同的等级。

*测量风力的工具是风力计。我们也可以通过观察周围的物体（比如树叶的摆动、旗帜的飘扬程度）来判断风力的大小。

四、天气与我们的生活

天气对我们的生活有着方方面面的影响。

*衣着：晴天炎热我们穿得少，雨天寒冷我们穿得多，还要带上雨具。

*活动：好天气适合户外运动，恶劣天气（如暴雨、台风）我们则需要待在室内，注意安全。

*农业：农民伯伯会根据天气情况安排播种、收割等农事活动。

所以，关注天气变化，是我们生活中非常重要的一部分。它能让我们的生活更舒适、更安全，也能帮助我们更好地与大自然和谐相处。

希望通过这份总结，同学们能对《天气》这个单元的知识有一个更清晰、更系统的认识。把学到的知识运用到生活中，做一个细心的天气观察者吧！