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幼儿园疫情防控期卫生消毒工作要求

在幼儿园的日常管理中，卫生消毒工作是保障师幼身体健康、维护正常保教秩序的关键环节，尤其是在疫情防控期间，其重要性更是不言而喻。为科学、规范、有效地开展各项卫生消毒工作，特制定本要求，旨在为孩子们营造一个安全、洁净、健康的生活学习环境。

一、总体原则与目标

疫情防控期的卫生消毒工作，应坚持“预防为主，常备不懈”的方针，以“切断传播途径、保护易感人群”为核心目标。通过建立健全各项卫生消毒制度，明确责任分工，规范操作流程，确保幼儿园环境、物品及幼儿活动各环节的清洁与安全，最大限度降低感染风险。

二、组织领导与责任分工

1.成立领导小组：幼儿园应成立由园长任组长，分管副园长、保健医、后勤主任及各班班主任为成员的卫生消毒工作领导小组，全面负责消毒工作的组织、协调、监督与落实。

2.明确岗位职责：将卫生消毒工作细化分解，落实到具体责任人。保健医负责制定消毒方案、指导消毒操作、进行效果监测与评估；后勤人员负责公共区域、大型玩具、食堂等的清洁消毒；各班教师及保育员负责本班活动室、寝室、幼儿个人用品及活动器械的清洁消毒。

3.建立健全制度：完善卫生消毒管理制度、消毒物品领用登记制度、消毒操作流程、个人防护制度及应急预案等，确保各项工作有章可循。

三、消毒管理与准备

1.人员培训：定期对全体教职工进行卫生消毒知识、消毒器械使用方法、个人防护技能及应急处置流程的培训，确保人人掌握、熟练操作。

2.物资储备：根据幼儿园规模和实际需求，储备足量、合格的消毒用品（如含氯消毒剂、75%酒精、消毒湿巾等）、消毒器械（如紫外线消毒灯、空气消毒机、喷雾器等）及个人防护用品（如口罩、手套、护目镜、防护服等）。消毒剂应符合国家相关标准，并在有效期内使用。

3.药械管理：消毒剂应分类存放于阴凉、干燥、通风、儿童不易接触到的专用柜内，并张贴明显标识。建立消毒药品出入库登记台账。定期检查消毒器械的性能，确保其正常运转。

四、日常消毒措施

（一）消毒原则

遵循“全面彻底、重点突出、科学规范、安全有效”的原则，对幼儿园环境、物品进行清洁消毒。优先采用物理消毒方法（如清洁、暴晒、煮沸等），必要时采用化学消毒方法。

（二）消毒范围与频次

1.开园前与闭园后的全面清洁消毒：

*每日开园前：对活动室、寝室、盥洗室、卫生间、走廊、楼梯扶手、门把手、玩具柜、水杯架、毛巾架等幼儿经常接触的物体表面进行清洁和擦拭消毒。开窗通风，保持空气新鲜。

*每日闭园后：对全园进行一次彻底的清洁消毒，包括地面、墙面（局部）、门窗、各类家具、玩具、图书、毛巾、水杯、餐具（严格按“一刮、二洗、三冲、四消毒、五保洁”流程操作）、床品（定期清洗消毒，污染时立即更换清洗消毒）等。

2.幼儿在园期间的重点区域与物品消毒：

*活动室、寝室：地面每日至少拖拭两次，污染时及时清洁消毒。桌面、椅子、玩具柜等幼儿频繁接触的物体表面，在幼儿活动前后各进行一次擦拭消毒。

*盥洗室与卫生间：水龙头、洗手池、马桶圈、门把手等每两小时擦拭消毒一次，地面随时清洁，保持干燥。

*玩具、图书：桌面玩具、积木等应在幼儿每次活动结束后进行清洗消毒；毛绒玩具、布偶等可采取暴晒或臭氧消毒；图书可定期晾晒或用酒精棉片擦拭封面、封底及边缘。

*水杯、毛巾：幼儿个人水杯、毛巾专人专用，每日清洗消毒。水杯使用后及时清洗，集中消毒；毛巾用后清洗干净，晾晒或烘干。

*餐具：严格执行餐具消毒制度，确保“一人一具一消毒”。

*地面、门把手、水龙头等高频接触表面：应增加消毒频次，可每两至三小时消毒一次。

3.空气消毒：

*自然通风：每日至少开窗通风三次，每次不少于三十分钟。天气适宜时，应保持持续通风。

*空气消毒机/紫外线消毒灯：在无人条件下，可使用空气消毒机或紫外线消毒灯对空气进行消毒，严格按照设备说明书操作，确保消毒时间和效果，并做好记录。

4.手卫生：

*七步洗手法：在幼儿园内显著位置张贴“七步洗手法”图示，教育幼儿掌握正确的洗手方法。

*洗手时机：幼儿入园后、进食前、如厕后、户外活动后、接触公共物品后、咳嗽或打喷嚏后、手脏时等情况下，均需用肥皂或洗手液并用流动水洗手。

*设施保障：确保洗手池数量充足，水龙头为非接触式或易清洁式，配备足量的肥皂或洗手液、擦手毛巾或干手器。

（三）不同物品的消毒方法

1.物体表面：一般采用含氯消毒剂（如84消毒液，按说明书配比）擦拭或喷洒消毒，作用一定时间后用清水擦拭干净（幼儿频繁接触的物体表面建议清水擦拭）。

2.餐饮具：首选热力消毒（煮沸、蒸汽），也可采用符合标准的化学消毒剂浸泡消毒。

3.织物类（毛巾、床单、被褥、衣物等）：可采用流通蒸汽或煮沸消毒，或使用含氯消毒