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初中数学教师数字素养提升的远程支持策略研究教学研究课题报告
目录
一、初中数学教师数字素养提升的远程支持策略研究教学研究开题报告
二、初中数学教师数字素养提升的远程支持策略研究教学研究中期报告
三、初中数学教师数字素养提升的远程支持策略研究教学研究结题报告
四、初中数学教师数字素养提升的远程支持策略研究教学研究论文
初中数学教师数字素养提升的远程支持策略研究教学研究开题报告
一、研究背景意义
当前,教育数字化转型已成为全球教育改革的核心议题,我国“教育信息化2.0”行动计划的推进与“双减”政策的落地,对初中数学教学提出了更高要求。数学作为培养学生逻辑思维与创新能力的关键学科,其教学质量的提升高
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