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高中生物实验课程改革与学生科学探究能力培养研究论文

摘要：本文旨在探讨高中生物实验课程改革对学生科学探究能力培养的影响。通过分析当前高中生物实验课程存在的问题，以及课程改革的重要性和必要性，提出相应的改革策略，以期为提升学生科学探究能力提供理论支持和实践指导。

关键词：高中生物实验课程；改革；科学探究能力；培养

一、引言与背景

（一）当前高中生物实验课程存在的问题

1.实验内容与现实生活脱节：在当前的高中生物实验课程中，许多实验内容与现实生活相去甚远，难以引起学生的兴趣。例如，一些实验仅仅是为了验证理论，而忽略了实验与实际生活的联系。这使得学生在学习过程中感到枯燥无味，难以激发他们的探究欲望