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校园植物养护与管理在高中生物实验课中的应用实践论文

摘要：本文旨在探讨校园植物养护与管理在高中生物实验课中的应用实践，分析其对学生生物学素养、实践能力及环保意识的培养作用。通过对校园植物养护与管理活动的具体实施，为高中生物实验课提供一种创新性教学模式，以期为提高我国高中生物学教育质量提供参考。

关键词：校园植物养护；高中生物实验课；应用实践；生物学素养；环保意识

一、引言

（一）校园植物养护与管理在高中生物实验课中的重要性

1.提高学生生物学素养

校园植物养护与管理活动作为一种实践性教学手段，能够让学生在亲身体验中深入了解植物的生物学特性、生长环境及生态功能。通过观察、记录和分析植物生长过程