二年级语文园地六教学设计与学习目标.pdfVIP

年级：二年级学科：语文主备人：男执教者：

课题语文园地六授间

习作课

课型新授课（√）讲评课（）复习课（）练习课（）

（）

学习内容语文园地六共3第1

1.掌握AABB式，且AB是一对反义词。

2.掌握有“”“火”“扌”“足”四个偏旁部首组成字的字意。

学习目标

3.会分辨形近字，并能组词。

4.读懂《一个石头小姑娘》所表达出让人们保护环境，保护雕像的意识。

1.掌握AABB式，且AB是一对反义词。

2.掌握有“”“火”“扌”“足”四个偏旁部首组成字的字意。

教学重点

3.会分辨形近字，并能组词。

4.读懂《一个石头小姑娘》所表达出让人们保护环境，保护雕像的意识。

教学难点读懂《一个石头小姑娘》所表达出让人们保护环境，保护雕像的意识。

课前准备多课件

导学提示一

【任务】：

1.阅读“我的发现”中的四语，再看看

你发现了什么。

（它们都是AABB式叠词，而且都是由两个

意思相反的词构成的。）

走走停停来来往往是是非非进

进出出里里外外上上下下前前

导

后后日日夜夜老老少少

学

2.“读读认认”读准字音，再弄清字意，最个性化批

学生活动

后组词。注

设

qiégūdùnkǎo

萝茄菇炖烧烤

计

（与植物有关）（与火有关）

bākángjiǎnduò

扒扛拣跺踢跳

（与手的动作有关）（与脚的动作有关）

萝卜茄子香菇炖肉燃烧烤鸭

扒开扛枪挑拣跺脚踢球跳绳

3.“我会填”给形近字组词。

观（参观）场（场地）

现（发现）扬(飞扬）

轻（轻松）读（读书）

经（经常）续（继续）

【流程】：——讨论——展示

【评价】：积极、踊跃、准确星