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山东高考：英语高频考点总结

本文档是重点高中火箭班学科小组，通过对全国各省市历年高考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战高考，做到事半功倍，今年顺利上岸。

词汇方面

1.高频动词短语

-与“take”相关：takeoff有“起飞；脱下；突然成功”等意思。比如“Theplanewilltakeoffinanhour.（飞机将在一小时后起飞）”；“Hetookoffhiscoat.（他脱下了外套）”。takeup表示“开始从事；占据（时间、空间）”，像“Shetookuppaintinglastyear.（她去年开始学画画）”；“Thebigtabletakesuptoomuchspace.（这张大桌子占了太多空间）”。

-与“turn”相关：turnon“打开（电器等）”，“Pleaseturnonthelight.（请打开灯）”；turnoff“关闭”，“TurnofftheTVwhenyouleave.（你离开时关掉电视）”；turnup“出现；调高（音量等）”，“Hedidntturnupattheparty.（他没出现在聚会上）”，“Turnuptheradio,Icanthearitclearly.（把收音机音量调大，我听不清）”。

2.近义词辨析

-affect,effect,influence：affect是动词，意为“影响”，“Theenvironmentaffectsourhealth.（环境影响我们的健康）”；effect作名词时表示“影响”，常用搭配“haveaneffecton”，“Parentsbehaviorhasagreateffectontheirchildren.（父母的行为对孩子有很大影响）”；influence既可以作动词也可以作名词，强调“潜移默化的影响”，“Myteacherinfluencedmychoiceofcareer.（我的老师影响了我的职业选择）”。

-borrow,lend：borrow是“借入”，常用“borrow...from...”，“Iborrowedabookfromthelibrary.（我从图书馆借了一本书）”；lend是“借出”，常用“lend...to...”，“Helenthisbiketome.（他把他的自行车借给了我）”。

语法方面

1.时态和语态

-一般过去时和现在完成时：一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用，如“yesterday,lastweek”等。“Iwenttotheparkyesterday.（我昨天去了公园）”。现在完成时强调过去的动作对现在造成的影响或结果，或者从过去开始一直持续到现在的动作或状态，常和“already,yet,since,for”等连用。“Ihavealreadyfinishedmyhomework.（我已经完成了我的作业）”。

-被动语态：被动语态的基本结构是“be+过去分词”。当不知道或没必要指出动作的执行者时，或者强调动作的承受者时，常用被动语态。“ThebookwaswrittenbyLuXun.（这本书是鲁迅写的）”。

2.定语从句

-关系代词和关系副词：关系代词有“who,whom,whose,which,that”等，关系副词有“when,where,why”等。如果先行词在从句中作主语、宾语等，用关系代词；如果先行词在从句中作时间、地点、原因状语，用关系副词。“Themanwho/thatsavedthegirlismyuncle.（救了那个女孩的男人是我的叔叔）”，“Thisisthefactorywheremyfatherworks.（这是我父亲工作的工厂）”。

-限定性定语从句和非限定性定语从句：限定性定语从句对先行词起限定作用，不用逗号隔开；非限定性定语从句对先行词起补充说明作用，用逗号隔开。“MysisterwhoworksinBeijingiscominghome.（在北京工作的我姐姐要回家了）”（可能有多个姐姐）；“Mysister,whoworksinBeijing,iscominghome.（我姐姐在北京工作，她要回家了）”（只有一个姐姐）。

阅读理解方面

1.细节理解题

-这类题主要考查对文章中具体信息的理解。