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2024心理健康教育宣传月活动总结

通过教育月的宣传和重点培训，可以让学生懂得心理健康成长过程中的重要

性。下面小编给大家整理了关于2024心理健康教育宣传月活动总结（15篇）的内

容，欢迎阅读，内容仅供参考！

2024心理健康教育宣传月活动总结（精选篇1）

20XX年5月18H,省教育厅心理健康教育研究所何宝平主任及心理健康教育

专家张翔、兰州电视台天天教育栏目组记者一行四人来我校为高二考生做考前心理

辅导讲座。

下午3时50分，高三30个班的2000多位学生怀着期待的心情餐饮中心四

楼报告厅准时落座，张翔老师以良好的精神状态登台亮相，下面的们就欢呼鼓掌。

张老师先让同学们玩游戏，游戏中孩子们体验到了专心听话的重要性。

接着张老师做了题为《高考，我来了》的专题报告。张老师用简洁概括清晰流

畅的语言，将A事（件）B（想法）C情（绪）的关系做了梳理。

之后的互动练习让同学们进一步领悟到改变对一件事的“看法”，开拓更多的

可能性会让人能够以更好的状态从容面对生活中所有发生的事。也清晰的感觉到高

考也不过是人生旅途中遇到的一件事，不过是一次机遇，这就让好多孩子的压力立

即得到释放。

报告会上，张老师还让同学们现场体验了肌肉放松和音乐放松，大多数孩子

都掌握了这两种方法，核子们觉得这些方法非常有效。

最后张老师还通过“红色大象”的经典案例让孩子们体验到了语言所具有的强

大暗示力量。

通过这场报告孩子们学到了简单实用的放松方法更重要的是树立了一个新

的人生观念：面对同一,牛事想法不同情绪不同要想以良好的状态生活学习

就要改变想法。

2024心理健康教育宣传月活动总结（精选篇2）

一、活动主题。

“阳光心态健康成长”。

二、活动目的及意义。

促进我校学生心理健康成长、优化教师职业心态、提升和谐校园氛围的形成。

为师生搭建起提升心理素质提高心理承受能力的平台推动学校心理健康教育工

作向纵深发展。

（一）宣传普及心理健康知识使学生了解更多的心理现象引导他们正确面

对解决生活上学习上的问题促进学生的健康成长使学生更好地接受所在校内的

系列心理辅导及培训等工作；

（二）面向全体学生开展预防性和发展性为主的心理健康教育活动引导学

生关注心理健康培养积极心理促进心智成熟；

三（）面向毕业班学生开展以考前心理辅导为主的心理健康教育活动引导

学生调节备考和应考心态满怀信心迎接挑战实现远大理想提升自我规划能

力。

三、机构组成：

四、活动时间。

20XX年—月。

五、活动内容。

一（）启动—中心小学校心理健康教育宣传月活动。

_月_日周—一老师国旗下讲话启动—中心小学校心理健康教育宣传月活

动引导师生重视自身心理健康学会维护心理健康的方法塑造积极的心态。启

动仪式宣传内容：20XX年—月为我校心理健康教育活动宣传月本次活动我校主

题为“阳光心态健康成长”届时我校德育处将组织心理健康教育主题班（团

队）会、黑板报比赛、手抄报展示等活动进一步促进我校学生心理健康成长、优

化教师职业心态、提升和谐校园氛围的形成。

请各年级组要本着“健康第一”的思想高度重视并落实各项活动，要充分发挥

共青团、班集等组织的主导作用，把开展学生心理健康教育与丰富多彩的校园文

化活动紧密结合起来，与解决学生在学习、生活方面存在的实际问题紧密结合起

来，切实提高心理健康教育宣传活动