幼儿园小记者采访活动方案的实践与反思.doc

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幼儿园小记者采访活动方案的实践与反思

活动目标：

1.培养幼儿的语言表达能力和采访技巧。

2.增强幼儿的观察力和逻辑思维能力。

3.提升幼儿的自信心和团队合作精神。

活动准备：

1.制作“小记者”徽章和采访本。

2.准备采访话题（如：老师的一天、小朋友的爱好等）。

3.邀请园内教师或行政人员作为采访对象。

活动流程：

1.热身环节：通过角色扮演游戏，让幼儿熟悉采访的基本流程。

2.分组采访：幼儿分成小组，每组选择一个采访对象，进行简单提问和记录。

3.分享交流：每组派代表分享采访内容，教师引导幼儿总结采访技巧。

4.活动总

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