2022年上饶市广丰区事业单位考试真题及答案详解（网校专用）.docxVIP

2022年上饶市广丰区事业单位考试真题

第一部分单选题(50题)

1、“浩浩合元天，溶溶迷朗日”是唐朝诗人韦应物描写大雾的诗句。下列各种“雾”的形成过程不属于物理变化的是（）。

A.煮饭时，揭开锅盖会冒出一股“白气”

B.20世纪40年代的洛杉矶“烟雾”事件

C.喷气式飞机飞过，留下长长的“尾巴”

D.舞台上干冰造烟机喷出的“烟雾”

【答案】：B

【解析】洛杉矶光化学烟雾事件是由多种有害气体在太阳光的照射下发生化学反应而形成的烟雾。“白气”是锅内高温水蒸气遇冷液化形成的小水滴。“尾巴”是飞机喷出的高温气体中的水蒸气遇冷液化形成的。利用干冰升华吸热造成的低温使空气中的水蒸气凝结成小水滴，从而产生“烟雾”的效果。

2、王某经营了一家服装店，近期打算进一批动物皮草大衣。他在上网查询相关信息时发现，贩卖国家珍稀动物皮草触犯法律，于是谨慎地选择了人造皮草大衣。这体现了法律的（）

A.教育作用

B.强制作用

C.评价作用

D.指引作用

【答案】：D

【解析】法律具有指引、评价、教育、预测和强制等作用。指引作用是指法对个体行为的指引作用，即通过规定人们的权利和义务来实现对指引人们行为的作用，其对象是每个人自己的行为。本题中，王某在上网查询得知贩卖国家珍稀动物皮草触犯法律后，谨慎选择了人造皮草大衣，这是法律对王某个人行为起到了指引作用，让他知晓应该做什么、不应该做什么。教育作用是指通过法的实施使法律对一般人的行为产生影响，其对象是一般人的行为。强制作用是指法可以通过制裁违法犯罪行为来强制人们遵守法律，其对象是违法犯罪者的行为。评价作用是指法作为一种行为标准，具有判断、衡量他人行为合法与否的评判作用，其对象是他人的行为。本题情形均不符合教育作用、强制作用和评价作用的特点。所以能体现的是法律的指引作用。

3、“云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓”出自李白的《清平调》，这句诗主要描写了（）的美丽。

A.王昭君

B.西施

C.貂蝉

D.杨玉环

【答案】：D

【解析】此题为对诗句描写对象的考查。《清平调》是李白在长安为翰林时所作，“云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓”描绘出女子衣裳如彩云般飘逸，容貌似花般娇艳，尽显雍容华贵之态。王昭君是汉元帝时期出塞和亲的女子，留下了昭君出塞的故事；西施是春秋时期越国美女，有沉鱼之貌，助越王勾践复国；貂蝉是东汉末年王允家的义女，在连环计中扮演重要角色；而杨玉环为唐玄宗的贵妃，深得宠爱，其姿质丰艳，这句诗正是唐玄宗与杨贵妃在沉香亭观赏牡丹时，李白为赞美杨贵妃而作。所以这句诗主要描写了杨玉环的美丽。

4、“木桶理论”强调在管理工作中需注意（）。

A.系统性

B.整体性

C.多样性

D.程序性

【答案】：B

【解析】“木桶理论”指的是一只木桶能盛多少水，并不取决于最长的那块木板，而是取决于最短的那块木板，也可称为短板效应。这一理论意在强调在管理工作中，各部分是相互关联、相互影响的整体，任何一个部分的薄弱都可能影响到整体的效能，因此需要注重整体性，保证各个部分均衡发展，避免出现明显的短板。系统性强调管理工作是一个由相互联系和相互作用的若干要素构成的具有特定结构和功能的有机整体，更侧重于整体的架构和运行机制；多样性侧重于事物的种类和形式丰富多样；程序性强调按照一定的顺序和流程开展工作。所以“木桶理论”强调管理工作中需要注意整体性。

5、填入公文中画横线②处的结束语，最恰当的一项是（）。

A.请自主学习研究

B.恳请加快执行

C.请结合本地、本单位工作实际，认真贯彻落实

D.请制定具体落实方案

【答案】：C

【解析】题目为选择填入公文中画横线②处最恰当的结束语。“请自主学习研究”这种表述较为笼统，没有针对公文常见的贯彻落实等内容，不太适用于公文结束语。“恳请加快执行”语气过于急切和带有请求意味，在一般公文中，结束语通常以正式、规范的指导口吻为主，该表述不太符合公文结束语的风格。“请结合本地、本单位工作实际，认真贯彻落实”是公文结束语中常用的表述方式，既体现了对下级单位工作的指导，又强调了结合实际的要求，符合公文严谨、规范的特点。“请制定具体落实方案”相比之下，只是强调了制定方案这一个方面，不如“请结合本地、本单位工作实际，认真贯彻落实”全面和具有指导性，公文结束语通常会涵盖更广泛的工作要求和指导方向。综上，最恰当的结束语是请结合本地、本单位工作实际，认真贯彻落实。

6、根据《中华人民共和国宪法》，以下选举方式属于间接选举的是（）。

A.县级人大代表的选举

B.某乡投票选举本乡的人大代表

C.某居民委员会投票选举居委会主任

D.某镇人大代表对镇长候选人实行无记名投票选举

【答案】：D

【解析】在我国选举制度中，选举方式分为直接选举和间接选举。直接选举是指由选民直接投票选举的方式，间接