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高中语文群文阅读教学与语文教学策略优化的实证研究论文

摘要：本文旨在探讨高中语文群文阅读教学与语文教学策略优化的实证研究，通过对群文阅读教学的概念阐述，分析其在高中语文教学中的应用及其对教学策略优化的作用。本文以实际教学为例，列举了两点具体内容，旨在为高中语文教学提供有益的参考。

关键词：高中语文；群文阅读；教学策略；优化；实证研究

一、概念阐述

（一）1.高中语文群文阅读教学的概念

高中语文群文阅读教学，是指在高中语文课堂教学中，教师引导学生对一组或多组相互关联的文章进行阅读、分析和研究的一种教学方法。群文阅读教学突破了传统的单篇阅读教学模式，强调文本之间的内在联系，有助于提高学生的阅读理