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高中地理教学中VR辅助教学的课程整合与教学效果评估论文

摘要：本文旨在探讨高中地理教学中虚拟现实（VR）技术的辅助教学课程整合及其教学效果评估。通过分析VR技术在地理教学中的应用现状，探讨VR技术与传统地理教学的融合策略，并对VR辅助教学的效果进行评估，以期为高中地理教学提供有益的参考。

关键词：高中地理教学；VR辅助教学；课程整合；教学效果评估

一、引言

（一）1.当前高中地理教学现状分析

随着科技的不断发展，传统的地理教学模式已经无法满足现代教育的需求。地理学科作为一门综合性学科，涉及范围广泛，知识点繁多，学生在学习过程中往往感到抽象、难以理解。传统的地理教学方式主要依赖于板书、挂图、P