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小学科学课程中的科学探究与科学教育评价体系研究论文

摘要：本文旨在探讨小学科学课程中科学探究的重要性及其与科学教育评价体系的关系，分析当前小学科学教育评价体系存在的问题，并提出相应的改进措施。通过研究，旨在为我国小学科学教育提供有益的参考，促进科学教育的改革与发展。

关键词：小学科学课程；科学探究；教育评价体系

一、引言

（一）科学探究在小学科学课程中的重要性

1.提高学生的科学素养

科学探究是小学科学课程的核心内容，通过科学探究，学生可以亲身体验科学探究的过程，培养观察、思考、实践和创新能力。科学探究能够激发学生对科学的兴趣，使他们在探究过程中逐渐形成科学素养，为未来的学习和发展奠定基础。