2024广东中山市东凤镇第二中学招聘临聘教师4人笔试模拟试题及答案详解（网校专用）.docxVIP

2024广东中山市东凤镇第二中学招聘临聘教师4人笔试模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、产品生命周期是指产品从准备进入市场开始到被淘汰退出市场为止的全部运动过程，其由需求与技术的生产周期所决定。下列哪一项不属于产品生命周期（）。

A.开发

B.成长

C.成熟

D.创新

【答案】：D

【解析】产品生命周期指产品从准备进入市场开始到被淘汰退出市场的全部运动过程，由需求与技术的生产周期决定，通常包括开发、成长、成熟、衰退等阶段。开发阶段是产品形成的前期准备；成长阶段产品市场需求逐渐增长；成熟阶段产品市场份额相对稳定。而创新是推动产品发展和提升竞争力的一种手段或行为，并非产品生命周期的一个阶段。故不属于产品生命周期的是创新。

2、消费者享有知悉其购买、使用的商品或者接受的服务真实情况的权利，这一法律规范属于（）。

A.义务性规范

B.强制性规范

C.禁止性规范

D.授权性规范

【答案】：D

【解析】该题考查法律规范的分类。在法律规范中，不同类型的规范有着不同的特点和规定。义务性规范是规定人们必须作出某种行为或不作出某种行为的规范；强制性规范是指必须依照法律适用、不能以个人意志予以变更和排除适用的规范；禁止性规范是规定人们不得作出某种行为的规范；授权性规范是指授于公民、公职人员、社会团体和国家机关可以自行抉择做或不做某种行为的法律规范。“消费者享有知悉其购买、使用的商品或者接受的服务真实情况的权利”，这里强调消费者有这样的权利，意味着消费者可以自主决定是否行使这一知悉的权利，即授于了消费者自行抉择是否行使该权利的资格，符合授权性规范的特征。所以这一法律规范属于授权性规范。

3、一些少数民族近年来调整发展思路，经济实现了由畜牧业主导向工业主导的历史性转变。牧民们结束了“______”“穹庐帷帐”的游牧生活，住进了砖瓦房，各类设施、电器______。填入划横线部分最恰当的一项是（）。

A.家徒四壁应有尽有

B.居无定所一应俱全

C.四海为家纤悉必具

D.随遇而安有求必应

【答案】：B

【解析】第一空错误选项，修饰游牧生活，而且与“穹庐帷帐”并列，应该具有流动性特征，而该选项强调的是贫穷，不具有流动性强这一特点。第二空的两个错误选项，文段说的是设施、电器的丰富齐备，而其中一个选项侧重于详尽，另一个选项侧重于指为人慷慨豪爽，均与题意不符。因此正确答案是最后剩下的那个选项。

4、《XX县教育局关于请求XX县土地局划拨新建实验小学用地的报告》这一标题不正确的原因是：

A.违反一文一事的规定

B.错误使用文种，应用函

C.错误使用文种，应用请示

D.报告中夹带了请示事项

【答案】：B

【解析】该题目讨论的是标题不正确的原因。在公文使用中，报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况、答复上级机关的询问；请示适用于向上级机关请求指示、批准；函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。县教育局与县土地局属于不相隶属的机关，请求划拨用地是请求批准的事项，这种情况下应该使用函这一文种。而此处标题使用了报告，所以标题不正确的原因是错误使用文种，应用函。

5、事业单位主要从事（）活动。

A.营利

B.社会公益

C.法律咨询

D.政策执行

【答案】：B

【解析】事业单位是指国家为了社会公益目的，由国家机关举办或其他组织利用国有资产举办的，从事教育、科技、文化、卫生等活动的社会服务组织。其本质特征是公益性，不以营利为目的。法律咨询只是部分事业单位可能涉及的业务，并非主要活动内容。政策执行一般是行政机关的职能，不属于事业单位主要从事的活动。所以该题应选社会公益。

6、近代以来，实现中华民族伟大复兴成为中华民族最伟大的梦想。中国梦的本质是国家富强、民族振兴、（）。

A.人民幸福

B.人民富裕

C.人民安全

D.人民健康

【答案】：A

【解析】本题考查中国梦的本质。近代以来中华民族最伟大的梦想是实现中华民族伟大复兴，中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。国家富强，是指我国综合国力进一步增强，中国特色社会主义事业进一步发展和完善。民族振兴，就是通过自身的不断发展与强大，继承并创造中华民族的优秀文化以及先进的文明成果，进而使中华民族再次处于世界领先的地位，再次以高昂的姿态屹立于世界民族之林。人民幸福，就是人民权利保障更加充分、人人得享共同发展，生活在伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会。而人民富裕侧重于物质层面的富足；人民安全强调人民生命财产等方面免受威胁；人民健康主要聚焦于人民身体和心理的健康状况，它们都不能全面准确地体现中国梦本质的内涵。因此，中国梦本质中的第三个要素是人民幸福。

7、植物生长调节剂是对植物的生长发育具有抑制或者促进作用的一类