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初中数学解题中的直观想象能力培养策略研究论文

摘要：直观想象能力是数学核心素养之一，对初中生理解抽象数学概念、构建数学模型、提升解题效率具有不可替代的作用。当前初中数学教学中，受传统应试教育影响，直观想象能力的培养常被忽视，导致学生面对几何图形、函数图像等问题时难以建立直观联系，解题思维僵化。本研究立足初中数学教学实际，通过分析直观想象能力培养的核心价值与现存问题，探索具体培养策略，旨在为一线教师提供可操作的实践路径，促进学生数学思维全面发展，落实核心素养培育目标。

关键词：初中数学；直观想象能力；解题策略；培养路径；核心素养

一、引言

数学是一门研究数量、结构、变化以及空间模型的学科，