2025年武威市凉州区选调农村学校教师到城区任教考试试题附答案详解（模拟题）.docxVIP

2025年武威市凉州区选调农村学校教师到城区任教考试试题

第一部分单选题(50题)

1、下列属于真菌的是（）。

A.米酒乳杆菌

B.结核杆菌

C.灵芝

D.甲型H1N1病毒

【答案】：C

【解析】本题可根据真菌、细菌和病毒的特征来逐一分析各个选项。首先，了解一下真菌、细菌和病毒的基本概念。真菌是一类具有真正细胞核的真核生物，通常有菌丝体结构；细菌是一类单细胞的原核生物，没有真正的细胞核；病毒则没有细胞结构，由核酸和蛋白质外壳组成，不能独立生存，必须寄生在活细胞内。选项中米酒乳杆菌和结核杆菌都属于细菌。细菌是原核生物，其细胞结构简单，没有成型的细胞核。米酒乳杆菌常用于发酵制作米酒等，结核杆菌是引起结核病的病原菌。甲型H1N1病毒是一种病毒，病毒没有细胞结构，它由核酸和蛋白质外壳组成，只能在活细胞内寄生和繁殖，依靠宿主细胞才能进行生命活动。而灵芝是大型真菌，它具有典型的真菌特征，有真正的细胞核，属于真核生物，具备真菌的菌丝体等结构特点。综上，属于真菌的是灵芝。

2、生物分类的分类系统是阶元系统，通常包含七个主要级别，分别是界、门、纲、目、（）、属、种。

A.节

B.室

C.阶

D.科

【答案】：D

【解析】生物分类的分类系统是阶元系统，主要包括七个主要级别，从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种。“科”是介于目和属之间的分类级别，因此本题的正确答案对应的选项内容是“科”。而“节”“室”“阶”并非生物分类阶元系统中的主要级别。

3、甲违章超速行驶并致使丙死亡的行为应如何定性？

A.构成交通肇事罪

B.构成危险驾驶罪

C.构成故意伤害罪

D.意外事件

【答案】：A

【解析】该情形应认定为构成交通肇事罪。交通肇事罪是指违反交通运输管理法规，因而发生重大事故，致人重伤、死亡或者使公私财产遭受重大损失的行为。甲违章超速行驶属于违反交通运输管理法规的行为，且该行为导致丙死亡，符合交通肇事罪的构成要件。危险驾驶罪是指在道路上驾驶机动车追逐竞驶，情节恶劣的；醉酒驾驶机动车的；从事校车业务或者旅客运输，严重超过额定乘员载客，或者严重超过规定时速行驶的；违反危险化学品安全管理规定运输危险化学品，危及公共安全的行为。甲仅是违章超速行驶并撞死丙，主要符合交通肇事罪特征，并非典型的危险驾驶罪情形。故意伤害罪是指故意非法损害他人身体健康的行为，主观方面需有伤害他人的故意，甲是违章超速行驶导致丙死亡，并无故意伤害的故意，所以不构成故意伤害罪。意外事件是指行为在客观上虽然造成了损害结果，但不是出于行为人的故意或者过失，而是由于不能预见的原因所引起的。甲违章超速行驶是其主观上存在违反交通法规的过错，并非不能预见的原因导致事故，所以不属于意外事件。综上所述，甲违章超速行驶将丙撞死的行为构成交通肇事罪。

4、下列可填入横线③处作为这篇公文的署名最恰当的是（）。

A.省民政局

B.国务院

C.广州市人民政府

D.广州市秘书处

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对公文署名的正确判断。公文署名一般应是能够承担该公文责任、具有相应行政职权的主体。省民政局通常负责全省民政相关事务，一般不会在这样的公文里署名，因为没有明确显示此公文与全省民政事务有直接关联。国务院是最高国家行政机关，其发文层级和涉及事务范围更宏观广泛，通常不会就这一具体情况进行署名，所以也不合适。广州市人民政府是地方行政机关，对于一些地方相关事务有相应的决策权和发文权，在处理地方事务的公文中署名是合理且常见的，很可能是正确的署名。广州市秘书处主要负责文件处理、会务安排等辅助性工作，它本身没有独立的行政职权，不能作为公文的署名主体。综上所述，最恰当作为这篇公文署名的是广州市人民政府。

5、关于版记，下列说法错误的是（）。

A.附件应当编排在版记之前

B.版记中的印发机关应该排列在抄送机关之前

C.版记中的抄送机关，“抄送后加全角冒号和抄送机关名称，回行时与冒号后的首字对齐

D.印发日期用阿拉伯数字将年月日标全，年份不得用简称，如“19年”

【答案】：B

【解析】版记由抄送机关、印发机关和印发日期等要素组成。附件应编排在版记之前，这符合公文排版的规范要求。版记中印发机关和印发日期一般位于版记末行，抄送机关位于印发机关之上一行，所以印发机关应排列在抄送机关之后，而不是之前。版记中抄送机关的格式要求是“抄送”后加全角冒号和抄送机关名称，回行时与冒号后的首字对齐。印发日期要用阿拉伯数字将年月日标全，年份不得用简称。因此说法错误的是版记中的印发机关排列在抄送机关之前。

6、科学家们预测“人工智能技术”将引发第四次工业革命。下列关于人工智能的说法错误的是（）。

A.人工智能是对人的意识、思维的信息过程的模拟

B.人工智能不是人的智能，虽然能像人那样思考，但无法超过