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幼儿园2025年园务工作计划

时光荏苒，我们即将迎来充满希望与挑战的2025年。在新的一年里，我园将继续秉承“以幼儿发展为本，为孩子一生幸福奠基”的办园宗旨，深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》与《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，以提升保教质量为核心，以加强队伍建设为关键，以优化管理服务为保障，努力打造一所让孩子开心、家长放心、社会满意的优质幼儿园。本年度园务工作将围绕以下几个方面展开：

一、指导思想

以国家学前教育方针政策为指引，立足本园实际，坚持立德树人根本任务，聚焦幼儿核心素养的培育。通过深化教育教学改革，强化内部管理，提升教师专业素养，优化育人环境，全面提升幼儿园的综合办园水平，促进幼儿身心健康、和谐、全面发展。

二、工作总目标

1.保教质量稳步提升：深化课程改革，优化一日活动组织，促进幼儿在健康、语言、社会、科学、艺术等各领域的均衡发展。

2.师资队伍专业成长：加强师德师风建设，完善培训与教研机制，提升教师的专业理论素养与教育实践能力。

3.管理效能持续优化：健全各项规章制度，推进精细化管理，提升后勤服务保障水平，确保幼儿园高效有序运转。

4.家园共育深度融合：创新家园沟通方式，丰富亲子活动内容，构建和谐的家园合作共同体。

5.安全防线坚实牢固：强化安全意识，落实安全责任，杜绝安全事故发生，为幼儿营造安全、健康、温馨的成长环境。

三、主要工作任务与措施

（一）聚焦保教核心，提升教育内涵

1.深化课程建设与实施：

*以《指南》为指导，结合本园实际，持续完善园本课程体系，注重课程内容的生活化、游戏化、情境化。

*加强对课程实施过程的研究与指导，定期开展课程审议与评估，确保课程目标的有效达成。

*鼓励教师在实践中积极探索，开发具有本园特色的教育活动资源。

2.优化一日活动组织：

*严格按照幼儿园一日活动作息安排，科学合理地组织各项活动，保证幼儿充足的游戏时间与户外活动时间。

*关注幼儿在活动中的主体地位，尊重个体差异，提供适宜的材料与环境支持，满足不同幼儿的发展需求。

*加强对过渡环节的组织与管理，减少消极等待，使一日活动流畅有序。

3.加强游戏活动的研究与指导：

*坚持以游戏为基本活动，深入研究角色游戏、建构游戏、户外体育游戏等不同类型游戏的组织策略与指导方法。

*丰富游戏材料，创设富有挑战性和启发性的游戏环境，支持幼儿在游戏中学习与发展。

*教师要善于观察、解读幼儿的游戏行为，适时介入，有效支持，促进幼儿游戏水平的提升。

4.重视环境创设与利用：

*依据幼儿年龄特点与发展需求，创设温馨、安全、富有教育意义的室内外环境。

*鼓励幼儿参与环境创设，使环境成为“会说话的老师”，发挥其隐性教育功能。

*定期更新环境内容，保持环境的动态性与教育性。

5.完善幼儿发展评价：

*坚持发展性评价理念，通过日常观察、作品分析、谈话等多种方式，全面了解幼儿的发展状况。

*建立幼儿成长档案，客观记录幼儿的成长过程，为教育教学提供依据。

*注重评价结果的运用，及时调整教育策略，促进幼儿个性化发展。

（二）强化队伍建设，夯实育人根基

1.加强师德师风建设：

*组织教师深入学习《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》等师德规范，开展师德专题培训与研讨活动。

*树立师德典型，弘扬正气，引导教师自觉践行师德规范，关爱幼儿，为人师表。

*建立健全师德考核机制，将师德表现作为教师考核、评优评先的首要条件。

2.提升教师专业素养：

*制定分层分类的教师培训计划，组织开展园本培训、专题讲座、技能竞赛、观摩研讨等多种形式的学习活动。

*鼓励教师积极参与课题研究、教学反思，提升教育科研能力。

*加强青年教师的培养，实施“师徒结对”帮扶制度，促进其快速成长。

*支持教师参加学历提升、专业技能培训，拓宽专业视野。

3.关注教师身心健康与专业成长：

*营造积极向上、团结和谐的工作氛围，关注教师的心理健康，定期组织开展文体活动，缓解工作压力。

*建立教师专业成长档案，记录教师的成长轨迹，肯定教师的付出与进步。

*为教师提供展示自我、交流学习的平台，激发教师的工作热情与专业追求。

（三）优化内部管理，提升办园效益

1.健全管理制度与流程：

*根据上级部门的要求及本园发展实际，对现有规章制度进行梳理、修订与完善，确保各项工作有章可循。

*优化管理流程，提高工作效率，推行精细化管理，关注细节，提升管理品质。

2.加强财务管理与物资管理：

*严格执行财务制度，规范收费行为，合理安排经费支出，提高资金使用效益。

*加强园产物资的管理，建立健全物资采