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小学科学教学：校园流浪动物观察与小学生科学探究能力培养策略研究论文

摘要：本文以小学科学教学为背景，探讨校园流浪动物观察活动对小学生科学探究能力培养的重要性及策略。通过分析校园流浪动物观察的实际案例，提出针对性的培养策略，旨在为小学科学教育提供有益的参考。

关键词：小学科学教学；流浪动物观察；科学探究能力；培养策略

一、引言

（一）校园流浪动物观察活动的重要性

1.提高小学生的生态保护意识

在当今社会，生态保护已成为全球关注的焦点。校园流浪动物观察活动，可以让小学生直观地了解动物的生活习性和生态环境，从而培养他们关爱动物、保护环境的意识。通过观察流浪动物，小学生可以学会尊重生命，关注生态环境