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2025年宜春市北湖学校袁州区农村学校选调教师考试笔试试题1

第一部分单选题(50题)

1、下列行为中，不属于无效民事行为的是（）。

A.15岁的甲与某销售公司签订购买2部手机的合同

B.不能辨认自己行为的精神病人乙与他人签订房屋购买合同

C.丙雇用丁的商船走私品牌手机,并与丁达成利润分成协议

D.戊通过向领导行贿的方式与某国有公司签订销售合同

【答案】：A

【解析】本题可根据无效民事行为和效力待定民事行为的相关规定来逐一分析各行为的性质。根据《民法典》规定，无民事行为能力人实施的民事法律行为无效；行为人与相对人以虚假的意思表示实施的民事法律行为无效；违反法律、行政法规的强制性规定的民事法律行为无效，但是该强制性规定不导致该民事法律行为无效的除外；违背公序良俗的民事法律行为无效；行为人与相对人恶意串通，损害他人合法权益的民事法律行为无效。而限制民事行为能力人实施的纯获利益的民事法律行为或者与其年龄、智力、精神健康状况相适应的民事法律行为有效；实施的其他民事法律行为经法定代理人同意或者追认后有效。对于不能辨认自己行为的精神病人，属于无民事行为能力人。无民事行为能力人实施的民事法律行为是无效的，所以不能辨认自己行为的精神病人与他人签订房屋购买合同的行为无效。丙雇用丁的商船走私品牌手机并达成利润分成协议，走私行为违反了法律、行政法规的强制性规定。根据法律规定，违反法律、行政法规强制性规定的民事法律行为无效，所以该行为无效。戊通过向领导行贿的方式与某国有公司签订销售合同，行贿行为违背了公序良俗且可能损害国家利益等。违背公序良俗的民事法律行为无效，所以该行为无效。15岁的行为人属于限制民事行为能力人，其与某销售公司签订购买2部手机的合同，这一行为并非纯获利益的民事法律行为，也与其年龄、智力状况不相适应，该合同的效力处于待定状态，经其法定代理人同意或者追认后有效。所以此行为不属于无效民事行为。综上，不属于无效民事行为的是15岁的甲与某销售公司签订购买2部手机的合同。

2、坚持社会主义市场经济改革方向，核心问题是处理好（）

A.公有和私有的关系

B.姓“资”和姓“社”的关系

C.政府与市场的关系

D.生产者和消费者的关系

【答案】：C

【解析】坚持社会主义市场经济改革方向，核心问题是处理好政府和市场的关系，使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。公有和私有的关系主要涉及所有制结构方面，并非社会主义市场经济改革方向的核心问题。姓“资”和姓“社”的关系在改革开放初期是需要探讨和明确的问题，但不是社会主义市场经济改革方向的核心问题，邓小平南方谈话已经解决了这一困扰，为社会主义市场经济体制建立扫除了思想障碍。生产者和消费者的关系是市场经济中微观层面的经济主体关系，不属于社会主义市场经济改革方向的核心问题。综上，正确答案是处理好政府与市场的关系。

3、翻转课堂是随着信息技术的发展出现的一种新的教学模式，在这种模式下，重新调整了课堂内外的时间，学生在上课前完成对教学视频等学习资源的观看和学习，师生在课堂上一起完成作业答疑、协作探究和互动交流等活动，将学习的决定权从教师转移给了学生。有人认为，应该在我国的中小学中大力推广这一教学模式，以便提高教学效果。以下选项中，除了哪个选项，都是上述论述所依赖的假设？（）

A.教师能把以往的教学技能快速地应用于翻转课堂

B.学生会主动地在课前学习相关内容

C.学校能够有效协调师生课堂内外的教与学

D.与之配套的软件与系统可很好地替代板书

【答案】：D

【解析】该论述要推广翻转课堂提高教学效果，需教师适应、学生主动学习、学校有效协调等条件。而配套软件与系统能否替代板书与推广该模式提高教学效果并无必然关联，所以该项不是论述所依赖的假设。

4、下列社会关系中，属于行政法律调整范围的是（）。

A.行政组织内部工作人员之间的关系

B.行政机关缔结买卖合同而形成的关系

C.法律法规授权的组织行使某一行政管理权所发生的社会关系

D.行政机关与相对方当事人之间发生的民事关系

【答案】：C

【解析】行政法律调整的是因行政主体行使行政职权而发生的各种社会关系。行政组织内部工作人员之间的关系主要由内部人事管理相关规定调整，并非行政法律主要调整范围。行政机关缔结买卖合同形成的关系，此时行政机关是以民事主体身份参与，属于民事法律调整的平等主体之间的财产关系。行政机关与相对方当事人之间发生的民事关系，同样是基于平等主体间的民事活动，由民事法律规范调整。而法律法规授权的组织行使某一行政管理权所发生的社会关系，是行政主体在行使行政职权过程中产生的关系，属于行政法律调整范围。综上，属于行政法律调整范围的是法律法规授权的组织行使某一行政管理权所发生的社会关系。

5、“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙