广东省深圳市坪山新区2026届数学八年级第一学期期末检测试题含解析.docVIP

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广东省深圳市坪山新区2026届数学八年级第一学期期末检测试题

末检测试题

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(每题4分,共48分)

1.若实数满足,则的值是()

A. B.2 C.0 D.1

2.如图,平面直角坐标系xOy中,点A在第一象限,B(2,0),∠AOB=60°,∠ABO=90°.在x轴上取一点P(m,0),过点P作直线l垂直于直线OA,将OB关于直线l的对称图形记为O′B′,当O′B′和过A点且平行于x轴的直线有交点时,m的取值范围为()

A.m≥4 B.m≤6 C.4<m<6 D.4≤m≤6

3.下列从左到右的变形中,属于因式分解的是()

A.(x+1)(x﹣1)=x2﹣1 B.x2﹣5x+6=(x﹣2)(x﹣3)

C.m2﹣2m﹣3=m(m﹣2)﹣3 D.m(a+b+c)=ma+mb+mc

4.已知一个三角形的两边长分别为和,则这个三角形的第三边长可能是()

A. B. C. D.

5.如图,在△ABC中,∠ABC的平分线与∠ACB的外角平分线相交于D点,∠A=50°,则∠D=()

A.15°

B.20°

C.25°

D.30°

6.如图,过边长为1的等边△ABC的边AB上一点P,作PE⊥AC于E,Q为BC延长线上一点,当PA=CQ时,连PQ交AC边于D,则DE的长为()

A.0.5 B.1 C.0.25 D.2

7.若实数m、n满足等式|m﹣2|+=0,且m、n恰好是等腰△ABC的两条边的边长,则△ABC的周长是()

A.6 B.8 C.8或10 D.10

8.已知M=m﹣4,N=m2﹣3m,则M与N的大小关系为()

A.M>N B.M=N C.M≤N D.M<N

9.直线的图象如图所示,则函数的图象大致是()

A. B. C. D.

10.下列计算正确的是()

A.=2 B.﹣=2

C.=1 D.=3﹣2

11.在汉字“生活中的日常用品”中,成轴对称的有()

A.3个 B.4个 C.5个 D.6个

12.计算(-a)2n?(-an)3的结果是()

A.a5n B.-a5n C. D.

二、填空题(每题4分,共24分)

13.若点P(2?a,2a+5)到两坐标轴的距离相等,则a的值为____.

14.若?A?,则A=(___________)

15.一组数据5,,2,,,2,若每个数据都是这组数据的众数,则这组数据的极差是________.

16.已知am=2,an=3,则am-n=_____.

17.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,∠ABC+∠DCB=90°,且BC=2AD,分别以DC,BC,AB为边向外作正方形,它们的面积分别为S1、S2、S1.若S2=64,S1=9,则S1的值为_____.

18.如图,在△ABC中,AB=3,AC=4,则BC边上的中线AD的长x取值范围是___;

三、解答题(共78分)

19.(8分)已知:如图,∠AGD=∠ACB,∠1=∠2,CD与EF平行吗?为什么?

20.(8分)如图1,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,点D为BC的中点,AB=DE,BE∥AC.

(1)求证:△ABC≌△DEB;

(1)连结AD、AE、CE,如图1.

①求证:CE是∠ACB的角平分线;

②请判断△ABE是什么特殊形状的三角形,并说明理由.

21.(8分)我们在学习了完全平方公式后,对于一些特殊数量关系的式子应该学会变形.如m2+2mn+2n2﹣6n+9=0;→m2+2mn+n2+n2﹣6n+9=0;→(m+n)2+(n﹣3)2=0,就会很容易得到m、n.已知:a,b,c是△ABC的三边长,满足a2+b2=10a+8b﹣41,且c是△ABC中最长的边,求c的取值范围.

22.(10分)某校八年级甲、乙两班各有学生50人,为了了解这两个班学生身体素质情况,进行了抽样调查过程如下,请补充完整,

收集数据:从甲、乙两个班各随机抽取10名学生进行身体素质测试测试成绩(百分制)如下:

甲班:65,75,75,80,60,50,75,90,85,65

乙班:90,55,80,70,55,70,95,80,65,70

(1)整理描述数据:按如下分数段整理、描述这两组样本数据:

成绩x人数班级

50≤x60

6

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本人大学毕业后,从事多年中小学教育教学工作。

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