统编语文三年级上册金色巴掌水泥道预习精要.pdfVIP

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5铺满金色巴掌的水泥

朗1.我已经读了遍课文,我能把课文读得(达标请打“√”)

正确()流利()有感情()

文2.本文共有个自,我会给自标上段落。

1.给下列生字注音。

洼()印()凌()增()棕()

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2.描一描,写一写,并口头组词。

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3.我认识了多音字,能注音,还会组词。

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4.在文中找出下列,并解释加粗的意思。

金色水泥放晴金黄雨珠落叶尽头

平展排列规则红歌唱

梳本文以的视角,通过对的描写,告诉我们儿童

理的世界。大自然中的每一种事物都,我们只要用心观察,

思1.课文题目中的“金色巴掌”指的是。

2.这篇文章给我们的启示是

我预习完,我(有没有)地方不明白。有的话请写在横线上。

拓1.了解作者张秋生的生平和作品。

1.我已经读了略遍课文,我能把课文读得(达标请打“√”)

朗读

课文正确()流利()有感情()

.Com]

2.本文共有11个自,我会给自标上段落。

1.给下列生字注音。

洼(wā)印(yìn)凌(líng)增(zēng)棕(zōng)

靴(xuē)

2.描一描,写一写,并口头组词。

铺泥晶紧

列乱

生字

新词棕

[学+科+网

Z+X+X+K]3.我认识了多音字,能注音,还会组词。

zhān(粘贴)

bēi(背包)jǐn(尽管)

尽粘nián(粘

bèi(背诵)jìn(尽头)

胶)

4.在文中找出下列,并解释加粗的意思。

金色水泥放晴明金黄雨珠落叶尽头

平展排列规棕红

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