（98页PPT）第八章　第41课时　机械波.pptxVIP

;;课时精练;1.机械波

(1)机械波的形成条件

①有发生机械振动的。

②有传播，如空气、水等。

(2)传播特点

①机械波传播的只是振动的和，质点只在各自的平衡位置附近做简谐运动，并不随波。;②波传到任意一点，该点的起振方向都和波源的起振方向。

③介质中每个质点都做振动，因此，任一质点的振动频率和和波源的振动频率和。

④波源经过一个T完成一次全振动，波恰好向前传播一个波长的距离。

(3)分类

横波：质点的振动方向与波的传播方向；

纵波：质点的振动方向与波的传播方向在同一条直线上。;2.波的图像

(1)坐标轴：横轴表示各质点的，纵轴表示该时刻各质点的。

(2)意义：表示在波的传播方向上，某时刻各质点离开的位移。

(3)图像(如图);;1.机械波在传播过程中，各质点振动的、起振方向都相同。

()

2.机械波在一个传播的距离是振幅的4倍。()

3.波速表示介质中质点振动的快慢。()

4.波长长的波传播速度较快。();(2024·江苏某省市一模改编)t＝0时刻，波源O从平衡位置开始持续振动，t1＝0.2s时第一次回到平衡位置，形成的简谐横波在介质中恰好传播到A点，如图所示。求：

(1)该波的T及波源O点的起振方向；;(2)波在该介质中的波速大小v；;(3)在t2＝0.9s时，A处质点相对平衡位置的位移；;(4)x＝15m处的质点第一次到达波谷的时刻。;(来自教材)一列简谐横波在t＝0时的波形图如图所示。介质中x＝2m处的质点P沿y轴方向做简谐运动的表达式为y＝10sin(5πt)(y的单位是cm)。

(1)由图确定这列波的波长λ与振幅；;(3)试判定这列波的传播方向。;波的传播方向与质点振动方向的互判;;振动图像与波的图像的综合应用;比较项目;比较项目;;;;(多选)(2022·山东卷·9)一列简谐横波沿x轴传播，平衡位置位于坐标原点O的质点振动图像如图所示。当t＝7s时，简谐波的波动图像可能正确的是;;分析振动图像与波的图像的综合问题，主要有以下两个方面：

(1)由振动图像确定波的(质点振动)，由波的图像确定波长，进而计算波速。

(2)先在振动图像中确定与波的图像对应时???质点的振动方向，然后根据波的图像确定波的传播方向。

注意：分清波的图像与哪一时刻对应，振动图像与哪一质点对应。;波传播的和多解性问题;2.造成波传播问题多解的主要因素

(1)

①时间：时间间隔Δt与T的关系不明确。

②空间：波传播距离Δx与波长λ的关系不明确。

(2)双向性

①传播方向双向性：波的传播方向不确定。

②振动方向双向性：质点振动方向不确定。;;;;波的叠加和干涉;(多选)(2024·山东卷·9)甲、乙两列简谐横波在同一均匀介质中沿x轴相向传播，波速均为2m/s。t＝0时刻二者在x＝2m处相遇，波形图如图所示。关于平衡位置在x＝2m处的质点P，下列说法正确的是

A.t＝0.5s时，P偏离平衡位置的位移为0

B.t＝0.5s时，P偏离平衡位置的位移为－2cm

C.t＝1.0s时，P向y轴正方向运动

D.t＝1.0s时，P向y轴负方向运动;;思考例6中两列波相遇区域会不会发生干涉现象？;?;;

1.图像法

在某时刻波的干涉的波形图上，波峰与波峰(或波谷与波谷)的交点，一定是加强点，而波峰与波谷的交点一定是减弱点，各加强点或减弱点各自连接形成以两波源为中;?;波的衍射多普勒效应;2.多普勒效应的成因分析

(1)接收频率：观察者接收到的频率等于观察者在单位时间内接收到的完全波的个数。

(2)当波源与观察者相互靠近时，观察者接收到的频率，当波源与观察者相互远离时，观察者接收到的频率。

说明：在多普勒效应中，波源的频率是不改变的，只是由于波源和观察者之间的距离发生变化，观察者接收到的频率发生了变化。;(2023·广东卷·4)渔船常用回声探测器发射的声波探测水下鱼群与障碍物。声波在水中传播速度为1500m/s，若探测器发出频率为1.5×106Hz的声波，下列说法正确的是

A.两列声波相遇时一定会发生干涉

B.声波由水中传播到空气中，波长会改变

C.该声波遇到尺寸约为1m的被探测物时会发生明显衍射

D.探测器接收到的回声频率与被探测物相对探测器运动的速度无关;;;对一对;对一对;1某省市联考·安徽·3)“水袖功”是中国古典舞中用于表达情感的常用技巧，舞者通过手把有规律的抖动传导至袖子上，营造出一种“行云流水”的美感。这一过程其实就是机械波的传播。下列关于机械波中横波的说法正确的是

A.介质中质点沿波的传播方向某著名企业

B.介质中质点的振动速度等于波速

C.横波是传