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第十二章简单机械
第十二章简单机械同学们①因ppt使用高质量视频,故资源比较大,本ppt约180MB.②所用视频资源已全部内嵌在ppt中,不需另外下载.③本节ppt共有88张、3段小视频,可根据需要选择点播.④本节ppt,使用PowerPoint制作,建议使用PowerPoint播放.说明:部分视频来源于网络,归原涉及问题,请及时联系我们删除。
单元复习第十二章简单机械我们的各种各样的机械:提升重物的起重机,计时的钟表,甚至小小的瓶起子…现在,机械更进入了太空。2005年7月30日,美国宇航员罗宾逊就在机械臂的辅助下,对“发现号”航天飞机的隔热层进行了维修。各种各样的机械展现了人类的智慧。有的机械简单,有的机械复杂。不管机械多么复杂,都可以从中找到构成它们的基本元素——杆、轮、链条等。本章我们就从最简单的机械入手,了解它们是如何为人类服务的!
复习内容第十二章简单机械第1节杠杆第2节滑轮第3节机械效率
第1节杠杆(lever)
复习内容第1节杠杆01杠杆杠杆的平衡条件02生活中的杠杆03
知识结构第1节杠杆杠杆定义在力的作用下,能绕固定点转动的硬棒.①支点:杠杆可以绕其转动的点0.②动力:使杠杆转动的力F1(人施加的力).五要素③阻力:阻碍杠杆转动的力F2(物体施加的力).④动力臂:从支点到动力作用线的距离l1.⑤阻力臂:从支点到阻力作用线的距离l2.杠杆①平衡:杠杆在动力和阻力作用下静止时.②平衡条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂Fl=Fl?杠杆平衡杠杆分类1122①省力杠杆:l>lF<某省市力,费距离.12,12②费力杠杆:l<lF>F,某省市距离.12,12③等臂杠杆:l=lF=F某省市力,也不费距离.12,12
第1节杠杆知识一、杠杆1.杠杆的概念一根硬棒,在力的作用下能绕着固定点转动,这根硬棒就是杠杆。注意:①“硬棒”是指在力的作用不发生形变。杠杆可以是直的,也可以是弯曲的。②一根硬棒要成为杠杆,应具备两个条件:要有力的作用;能绕某一固定点转动。同时满足,缺一不可。
第1节杠杆知识一、杠杆2.描述杠杆特征的“五要素”(1)杠杆的“五要素”①支点:杠杆绕着转动的点O.②动力:使杠杆转动的力F1.③阻力:阻碍杠杆转动的力F2.动力作用线④动力臂:从支点到__________的距离l.1⑤阻力臂:从支点到阻力作用线的距离l2.
第1节杠杆知识一、杠杆(2)透析杠杆五要素①支点:一定在杠杆上;同一杠杆,使用方法不同,支点位置可能改变。②动力与阻力:作用点都在杠杆上,分别使杠杆向相反方向转动,动力和阻力是相对的。③力臂:支点到力的作用线的距离,不是支点到作用点的距离;力臂不一定在杠杆上(如图中l1);若力的作用线过支点,则力臂为0。
第1节杠杆知识一、杠杆3.力臂的画法第一步:先确定支点O和动力F1、阻力F2的方向。如图所示。第二步:确定动力和阻力的作用线。从动力、阻力作用点沿力的方向(或反方向)分别画虚线,即为动力、阻力的作用线,如图所示。F1F2第三步:画出动力臂和阻力臂。由支点向力的作用线作垂线,从支点到垂足的距离就是力臂,并标明动力臂与阻力臂的符号“l”“l”,如图所示。l2l1F112F2
知识二、杠杆的平衡条件1.探究杠杆的平衡条件实验设计第1节杠杆(1)杠杆是否平衡是由动力、阻力、动力臂和阻力臂共同决定的。为了研究其平衡条件,可以在杠杆处于平衡状态时,分别测出动力F1、阻力F、动力臂l和阻力臂l,然后经过大量的212数据对比,归纳出杠杆的平衡条件。(2)实验器材:杠杆、钩码、铁架台、弹簧测力计。实验次数动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm123(3)实验数据记录表格
知识二、杠杆的平衡条件第1节杠杆进行实验(1)把杠杆安装在支架上,调节杠杆两端的水平位置平衡螺母,使杠杆在_________平衡。(2)在杠杆两边挂不同数量的钩码,把支点右边的钩码对杠杆的作用力当作动力F1,支点左边的钩码对杠杆的作用力当作阻力F2。调节钩码的位置,使杠杆在水平位置重新平衡,将动力F、阻力F、动力臂L、阻力臂L1212的实验数据填入表中。
知识二、杠杆的平衡条件第1节杠杆(3)改变阻力和阻力臂的大小,相应调节动力和动力臂的大小,使杠杆在水平位置重新平衡,再做几次实验。(4)在杠杆的一侧挂上钩码作为阻力,通过在其他位置上用弹簧测力计拉住杠杆的办法使杠杆平衡。F1l1o将动力F、阻力F、动力臂l、阻力121臂l2记录在表格中。F2注意:弹簧测力计只有沿竖直方向施加力,才可以直接读出力臂。
知识二、杠杆的平衡条件第1节杠杆分析论证实验次数动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm1
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