Unit 1 Period 3 Listening and speaking（课件）高中英语沪教版2020必修第一册.pptxVIP

高中英语沪教版2020必修第一册Unit1OurworldC：Listeningandspeaking

Learningobjectives1.Beabletounderstandconversationsaboutdailylife,suchasdailyroutinesandsocialactivities,andaccuratelypickoutimportantdetails.2.Mastercommonexpressionsfordailycommunication,like“Howwasyourday?”“Iusuallygotoschoolbybike.”,andusethemflexibly.3.Participateactivelyingroupdiscussionsontopicslikeschoollifeandhobbies,andclearlyexpresspersonalopinionswithpropersentencestructures.4.Improvelisteningcomprehensionskillsbyidentifyingkeywordsandphrasesinlisteningmaterials,andenhanceoralfluencythroughrepeatedpractice.

Contents1.Leadin2.VocabularyLearning3.Listening4.OralSpeaking5.GroupWork6.Summary7.Assessment8.Homework

01.Leadin

Lead-inLeadinWhat’sthenamesofthesefamousplacesandwhichcountriestheyarein?

02.VocabularyLearning

Lead-inVocabularyLearning1.seniorhighschool：意为“高中”。“senior”作形容词有“级别高的；年长的”等意思，在这里表示“高中阶段的”。2.exchange：可作动词和名词，意为“交换，交流”。例如“exchangeideas”（交流想法），“anexchangestudent”（一名交换生）。常见短语有“inexchangefor”（作为对……的交换），“exchangesthwithsb”（和某人交换某物）。3.concentrate：动词，“集中注意力”，名词形式为“concentration”。常见搭配“concentrateon”，表示“集中精力于……”，相当于“payattentionto”“beabsorbedin”等。4.register：作动词时，意为“登记；注册”，名词为“registration”。如“register(for)”（登记……），“registrationfee”（注册费）。

Lead-inVocabularyLearning5.leave...alone：是“不打扰，不理会”的意思。例如“Leavemealone.Imtryingtostudy.”（别打扰我，我在努力学习。）6.annoy：动词，“使恼怒，使生气”。“annoyed”是形容词，用于形容人“恼怒的，生气的”；“annoying”也是形容词，用于形容事物“令人恼怒的，讨厌的”。7.impress：动词，“使钦佩，给某人留下深刻印象”。常见搭配有“impresssbwith/bysth”，“sbbeimpressedwith/bysth”（对……印象深刻）。8.anxious：形容词，“焦虑的；不安的”，名词为“anxiety”。短语“beanxiousabout”表示“对……感到焦虑”，“beanxioustodosth”意为“急于做某事”。9.explore：动词，“探索，探究，探测”，名词形式是“exploration”，“explorer”意为“探险者”。

03.Listening

Lead-inListeningThinkofpossiblevolunteerwork.Discusstheadvantagesyoucouldgetfromitandthechallengesyoumayface.

Lead-inListeningPossibleadvant