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机器人教育在小学信息技术课程中的创新教学策略与评价体系构建论文

摘要：本文针对当前小学信息技术课程中机器人教育的现状，探讨创新教学策略与评价体系构建，旨在提高学生的信息素养和创新能力。通过分析机器人教育的价值及在小学信息技术课程中的实际应用，提出具体的教学策略和评价体系，为我国小学信息技术教育提供有益参考。

关键词：机器人教育；小学信息技术；创新教学策略；评价体系

一、引言与背景

（一）机器人教育的价值

1.培养学生的创新能力

在信息技术飞速发展的时代，机器人教育作为一种新兴的教育方式，以其独特的实践性和创新性，深受广大师生的喜爱。在小学信息技术课程中，机器人教育能够激发学生的学习兴趣，培养