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2025广东深圳翻身实验学校（西校区）诚聘初中语文教师1人考试参考试题及答案解析

一、基础知识（20题）

1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）

A.静谧（mì）鞠躬（jū）徘徊（huí）参差不齐（cī）

B.抖擞（sǒu）莅临（lì）粗犷（guǎng）咄咄逼人（duō）

C.贮蓄（zhù）着落（zháo）棱镜（léng）人迹罕至（hǎn）

D.确凿（záo）盔甲（kuī）倜傥（dǎng）混为一谈（hùn）

答案：B

答案分析：A项“徘徊”的“徊”应读“huái”；C项“着落”的“着”应读“zhuó”；D项“倜傥”的“傥”应读“tǎng”。

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.朗润化妆淅沥翻来复去

B.分歧瘫痪絮叨喜出忘外

C.憔悴决别高邈花枝招展

D.静谧吝啬莅临咄咄逼人

答案：D

答案分析：A项“翻来复去”应为“翻来覆去”；B项“喜出忘外”应为“喜出望外”；C项“决别”应为“诀别”。

3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）

A.他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。

答案：C

答案分析：A项“不可救药”指病已重到无法用药医治的程度，比喻已经到了无法挽救的地步，用在此处程度过重；B项“随声附和”指自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说，含贬义，与语境不符；D项“高谈阔论”指漫无边际地大发议论，多含贬义，与语境不符。

4.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

D.他的写作水平明显提高了。

答案：D

答案分析：A项缺少主语，应删去“通过”或“使”；B项“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”；C项否定不当，应删去“不”。

5.下列文学常识表述有误的一项是（）

A.《春》的作者是朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者。代表作有《背影》《荷塘月色》等。

B.《论语》是儒家经典著作之一，是记录孔子及其弟子言行的一部书，共20篇。

C.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。

D.《皇帝的新装》的作者是丹麦作家安徒生，他的代表作有《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《白雪公主》等。

答案：D

答案分析：《白雪公主》出自《格林童话》，不是安徒生的作品。

6.下列句子中标点符号使用正确的一项是（）

A.他看上去三、四十岁，苹果脸，短发，一副菜农打扮。

B.我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”

C.“不行，”程老师干干脆脆地回答：“不行。你的嗓子沙哑得厉害，念不好。”

D.他说：“了不起，你们中国的人才太多了！”

答案：B

答案分析：A项相邻两个数字表示约数时，中间不用顿号，应删去顿号；C项“回答”后面的冒号应改为逗号；D项感叹号应在引号内。

7.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）

（1）那是雨，是使人______、使人怀想、使人动情的秋雨啊！

（2）他正向古代典籍钻探，有如向地壳______宝藏。

（3）他______地打开他的书。

A.静谧寻求小心翼翼

B.安静寻找谨小慎微

C.安静寻求谨小慎微

D.静谧寻找小心翼翼

答案：A

答案分析：“静谧”比“安静”更具文学性，更能体现秋雨带来的宁静氛围；“寻求”比“寻找”更强调目的性和主动性；“小心翼翼”形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽，“谨小慎微”指过分小心谨慎，缩手缩脚，不敢放手去做，根据语境应选“小心翼翼”。

8.下列对修辞手法判断正确的一项是（）

（1）盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

（2）红的像火，粉的像霞，白的像雪。

（3）那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

（4）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

A.排比比喻拟人引用、比喻

B.反复排比、比喻拟人引用、比喻

C.排比排比、比喻比喻引用、拟人

D.反复比喻比喻引用、拟人

答案：B

答案分析：（1）“盼望着，盼望着”运用了反复的修辞手法；（2）把“红的、粉的、白的”分别比作“火、霞、雪”，同时三个句式相同的句子构成排比；（3）“害