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2025年学历类自考行政管理学-教育学（一）参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、公共服务的核心特征不包括以下哪一项？

A.公共性

B.市场机制主导

C.服务性

D.行政垄断性

2、课程目标的三个维度中，不属于认知维度的是？

A.知识掌握

B.情感态度

C.能力培养

D.思维发展

3、行政决策的“满意原则”与“最优原则”的主要区别在于？

A.决策依据标准不同

B.决策时间要求不同

C.决策主体不同

D.决策结果评估标准不同

4、教育制度中“双轨制”的典型表现是？

A.学历教育与职业培训分离

B.公立与私立学校并行

C.学术与职业课程混编

D.终身教育与早期教育融合

5、公共服务外包的适用条件不包括？

A.政府职能转变需求

B.市场供给能力不足

C.公共需求复杂度高

D.监管体系完善有效

6、教育政策制定中的“利益相关者”主要指？

A.政府部门

B.社会组织与公众

C.学校管理层

D.教师工会

7、行政执行中的“政策空转”现象通常源于？

A.执行机构能力不足

B.政策目标模糊不清

C.资源分配不合理

D.监督机制缺失

8、教育评价中“增值评价”关注的核心是？

A.学生个体发展差异

B.教育投入产出比

C.学校综合实力比较

D.教学成果长期影响

9、行政法中的“合理性原则”要求？

A.行为必须合法且合理

B.行为必须合法但允许不合理

C.行为合理即可，不强制合法

D.合法性与合理性无关

10、课程开发中“逆向设计”模式的核心步骤是？

A.目标→评价→活动设计

B.活动设计→评价→目标设定

C.评价→目标→活动设计

D.目标→活动设计→评价

11、教育行政组织的基本特征不包括以下哪项？

A.层级化结构

B.统一领导原则

C.权力分散化

D.目标导向性

12、我国教育政策制定的主要主体是？

A.教育部

B.地方教育局

C.教育学术团体

D.企业董事会

13、《中华人民共和国教育法》属于哪一层级教育法规？

A.国家法律

B.地方性法规

C.行业规章

D.地方规章

14、教育管理方法中，强调科学决策和民主参与的是？

A.集中决策

B.分权管理

C.系统管理

D.民主管理

15、基础教育机构设置的主要原则是？

A.效益优先

B.等级从属

C.均等配置

D.灵活调整

16、教育质量评估的核心指标是？

A.学生升学率

B.师资学历结构

C.教学过程规范性

D.校园硬件投入

17、教育督导的主要任务是？

A.教育经费审计

B.监督与指导教育实施

C.制定课程标准

D.组织招生考试

18、教育公平的核心内涵是？

A.资源绝对均等

B.机会均等

C.成果均等

D.服务差异化

19、教育管理者应具备的核心素质是？

A.权力意识

B.教育情怀

C.政治敏锐性

D.商业谈判能力

20、教育发展规划的典型周期是？

A.3年

B.5年

C.10年

D.15年

21、行政组织按功能可分为哪两种基本类型？

A.决策中心和执行中心

B.领导中心和监督中心

C.决策中心与执行中心

D.政策制定与政策执行

22、教育目的的层次结构中，最核心的是？

A.国家教育方针

B.学校培养目标

C.个人发展需求

D.社会需求

23、泰勒原理提出的教育目标设定原则不包括？

A.科学决策原则

B.目标分类原则

C.可操作性原则

D.动态调整原则

24、课程评价的CIPP模式中，P代表？

A.计划（Planning）

B.输入（Input）

C.影响（Impact）

D.潜力（Potential）

25、政策执行中的自上而下模式主要特征是？

A.基层自主决策

B.自下而上请示

C.逐级传达落实

D.专家智库主导

26、根据《义务教育法》，义务教育阶段是指？

A.6-9周岁

B.6-12周岁

C.12-15周岁

D.14-18周岁

27、建构主义学习理论强调的最近发展区概念提出者是？

A.布鲁纳

B.维果茨基

C.皮亚杰

D.班杜拉

28、教师专业发展中的反思性实践主要包含？

A.教学观摩

B.行动研究

C.学生评价

D.职称评审

29、行政决策中的群体决策优势不包括？

A.提高决策质量

B.增强执行阻力

C.促进沟通协调

D.缩短决策时间

30、教育评价的发展性评价主要功能是？

A.选拔人才

B.诊断问题

C.促进改进

D.证明资格

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