《大小比较》教案数学课件.pptxVIP

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2026-01-02 发布于重庆
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《大小比较》教案数学课件.pptx

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万以内数的大小比较二年级下册第一单元

写一写，读一读。万千百十个万千百十个万千百十个210160312005课堂引入

课堂引入1.一万里有（）个1000。2.3094是由（）个千，（）个十和（）个一组成的。3.4个千和9个十组成的数是（）。104090394

读一读，并说一说，下面各个数中的“6”在什么数位上，各表示什么？80696791236在3200514，4850，285，3300，79这几个数中，两位数的有（79），是三位数的有（514,285），是四位数的有（3200,4850,3300）

万千百十个万千百十个3200514课堂探索1比大小。

课堂练习〉试一试

课堂探索万千百十个万千百十数相同，都是四位数，先比较千位……2在?里填“”或“”。

课堂探索万千百十个万千百十个330032502在?里填“”或“”。千位相同，再比较百位……

课堂练习试一试

课堂小结位数不同的两个数比较大小，位数多的那个数就大。怎样比较数的大小？

课堂练习1000099993232322332838287908792102010205001800=在?里填上“”“”或“=”。

52652100099789123456789拓展练习方框里可以填几？

1.最大的四位数是（9999），最小的五位数是（10000），它们相差（1）。2.一个三位数加上一个就是四位数，这个三位数是（999）。3.用4，3，0，5组成的最大的四位数是（5430），最小的四位数是（3045）。4.6537＞65□6，□可以填（0，1，2，3）。5467＞5□72，□可以填（1，2，3，0）。2768＜2□64，□可以填（8，9）。

通过这节课的学习，你学到了什么？课堂总结